| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-19页 |
| 1.1 选题的背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第9页 |
| 1.3 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.3.1 国内外关于社会资本的研究 | 第9-11页 |
| 1.3.2 国内外关于社会组织中的社会资本研究 | 第11-12页 |
| 1.3.3 国内外关于公益创投的研究 | 第12-13页 |
| 1.3.4 文献评析 | 第13-14页 |
| 1.4 概念界定 | 第14-16页 |
| 1.4.1 社会组织 | 第14-15页 |
| 1.4.2 社会资本 | 第15页 |
| 1.4.3 社会组织的社会资本 | 第15页 |
| 1.4.4 公益创投 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方案 | 第16-18页 |
| 1.5.1 研究框架 | 第16-17页 |
| 1.5.2 研究内容 | 第17页 |
| 1.5.3 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.6 研究的创新之处 | 第18-19页 |
| 第二章 社会组织的社会资本状况--以H社会组织为例 | 第19-26页 |
| 2.1 个案的选择 | 第19-20页 |
| 2.1.1 H社会组织基本情况介绍 | 第19-20页 |
| 2.1.2 选择H社会组织作为调查对象的缘由 | 第20页 |
| 2.2 H社会组织的社会资本状况 | 第20-26页 |
| 2.2.1 内部信任强,外部信任弱 | 第20-22页 |
| 2.2.2 内外部关系网络弱 | 第22-24页 |
| 2.2.3 内部规范弱,外部规范约束强 | 第24-26页 |
| 第三章 社会组织的社会资本薄弱的原因探析 | 第26-32页 |
| 3.1 组织自身发展不足,影响社会资本的凝聚力 | 第26-28页 |
| 3.1.1 组织内部人员能力有限 | 第26-27页 |
| 3.1.2 品牌项目或项目经验不足 | 第27-28页 |
| 3.1.3 组织或者项目的宣传力度不够 | 第28页 |
| 3.2 网络建设不完善,影响社会资本的稳定性 | 第28-30页 |
| 3.2.1 组织内部治理结构不合理 | 第28-29页 |
| 3.2.2 外部关系拓展不足 | 第29-30页 |
| 3.3 制度环境缺失,导致社会资本的存量不足 | 第30-32页 |
| 3.3.1 内部制度规范化、制度化建设不足 | 第30页 |
| 3.3.2 外部法律制度、政策环境缺失 | 第30-32页 |
| 第四章 公益创投对社会组织的社会资本提升状况的分析 | 第32-42页 |
| 4.1 公益创投活动的介绍 | 第32-35页 |
| 4.1.1 公益创投活动的运行机制 | 第32-33页 |
| 4.1.2 公益创投活动流程 | 第33-35页 |
| 4.2 公益创投助力社会组织的社会资本提升的机制 | 第35-39页 |
| 4.2.1 通过组织内外部信任和专业性的构建,增强社会资本的凝聚力 | 第35-36页 |
| 4.2.2 通过网络的构建,增强社会资本的稳定性 | 第36-38页 |
| 4.2.3 通过内外部规范的建设,增加社会资本的存量 | 第38-39页 |
| 4.3 公益创投在社会组织的社会资本建设方面的不足 | 第39-42页 |
| 4.3.1 组织能力建设不足,影响社会资本的积累 | 第39-40页 |
| 4.3.2 社会力量参与不足,弱化社会资本的价值 | 第40页 |
| 4.3.3 规范和制度建设不足,影响社会资本功能的发挥 | 第40-42页 |
| 第五章 完善公益创投,促进社会组织的社会资本提升对策 | 第42-47页 |
| 5.1 发挥公益创投对专业能力建设的功能,促进社会资本的积累 | 第42-43页 |
| 5.1.1 加强社会工作人才队伍建设 | 第42-43页 |
| 5.1.2 加强社会组织能力建设 | 第43页 |
| 5.2 发动多元社会力量参与,促进社会资本价值的整合 | 第43-45页 |
| 5.2.1 发挥网络主体的功能,实现良性互动 | 第44-45页 |
| 5.2.2 拓宽投资主体,引导多方参与 | 第45页 |
| 5.3 加强制度建设,促进社会资本功能的发挥 | 第45-47页 |
| 5.3.1 完善财务管理制度 | 第45-46页 |
| 5.3.2 改进监督机制 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 发表论文和科研情况说明 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
