| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景及其意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第9-13页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4 论文的创新点及难点 | 第14-15页 |
| 第2章 高校“双创”教育体系构建的理论依据及内容 | 第15-26页 |
| 2.1 高校创新创业教育的内涵 | 第15-17页 |
| 2.2 “双创”教育体系构建的理论依据:结构功能主义 | 第17-23页 |
| 2.3 创新创业教育体系的内容 | 第23-24页 |
| 2.3.1 主体系统 | 第23-24页 |
| 2.3.2 课程体系 | 第24页 |
| 2.3.3 教学体系 | 第24页 |
| 2.3.4 实践训练平台体系 | 第24页 |
| 2.3.5 保障体系 | 第24页 |
| 2.4 本章小结 | 第24-26页 |
| 第3章 我国高校“双创”教育体系建设的实证研究——基于对多所高校的分析 | 第26-43页 |
| 3.1 高校“双创”教育体系建设概况 | 第26-34页 |
| 3.1.1 主体系统 | 第27-30页 |
| 3.1.2 课程体系 | 第30-31页 |
| 3.1.3 教学体系 | 第31-32页 |
| 3.1.4 实践训练平台体系 | 第32-33页 |
| 3.1.5 保障体系 | 第33-34页 |
| 3.2 “双创”教育体系建设现状评述 | 第34-36页 |
| 3.3 当前我国高校创新创业教育体系建设存在的问题 | 第36-41页 |
| 3.3.1 “双创”教育主体系统存在的问题 | 第36-38页 |
| 3.3.2 “双创”教育课程体系存在的问题 | 第38页 |
| 3.3.3 “双创”教育教学体系存在的问题 | 第38-39页 |
| 3.3.4 “双创”教育实践训练平台体系存在的问题 | 第39-40页 |
| 3.3.5 “双创”教育保障体系存在的问题 | 第40-41页 |
| 3.4 本章小结 | 第41-43页 |
| 第4章 完善我国高校创新创业教育体系的对策 | 第43-53页 |
| 4.1 构建多元化的创新创业主体系统 | 第43-46页 |
| 4.2 优化创新创业教育课程体系 | 第46页 |
| 4.3 完善创新创业教育教学体系 | 第46-47页 |
| 4.4 强化创新创业教育实践平台体系建设 | 第47-49页 |
| 4.5 健全创新创业教育保障体系 | 第49-52页 |
| 4.6 本章小结 | 第52-53页 |
| 第5章 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献1 | 第54-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献2 | 第59-61页 |
