| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第7-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第7-8页 |
| 1.2 研究目的、意义 | 第8页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第8页 |
| 1.3 研究任务 | 第8-9页 |
| 1.4 文献综述 | 第9-18页 |
| 1.4.1 国内文献综述 | 第9-16页 |
| 1.4.2 国外文献综述 | 第16-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.3 特尔菲法 | 第19页 |
| 2.2.4 实验法 | 第19-23页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第23页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第23页 |
| 2.3 研究的技术路线 | 第23-24页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第24-57页 |
| 3.1 “多媒体学案导学”模式的构建 | 第24-48页 |
| 3.1.1 “多媒体学案导学”模式中“多媒体学案”的编制 | 第24-36页 |
| 3.1.2 “多媒体学案导学”模式应用于排球技术教学课堂的基本环节 | 第36-48页 |
| 3.2 实验前、后测试结果与分析 | 第48-57页 |
| 3.2.1 实验前测试结果与分析 | 第48-51页 |
| 3.2.2 实验后测试结果与分析 | 第51-55页 |
| 3.2.3 实验结果与讨论 | 第55-57页 |
| 4 结论与建议 | 第57-59页 |
| 4.1 结论 | 第57页 |
| 4.2 建议 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 附录 | 第62-78页 |