中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第1章 绪论 | 第9-23页 |
1.1 研究背景和研究意义 | 第9-12页 |
1.1.1 研究背景 | 第9-11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.2 国内外研究文献概述 | 第12-21页 |
1.2.1 国外研究文献概述 | 第12-16页 |
1.2.2 国内研究文献概述 | 第16-21页 |
1.3 研究思路与研究内容 | 第21-22页 |
1.3.1 研究思路 | 第21页 |
1.3.2 研究内容 | 第21-22页 |
1.4 研究方法 | 第22-23页 |
第2章 图书馆空间及空间再造的基本问题概述 | 第23-33页 |
2.1 图书馆空间 | 第23-26页 |
2.1.1 图书馆空间的概念 | 第23-24页 |
2.1.2 图书馆空间的内容体系 | 第24-25页 |
2.1.3 现代图书馆空间的基本特点 | 第25-26页 |
2.2 图书馆空间再造 | 第26-28页 |
2.2.1 图书馆空间再造的思想内涵 | 第26-27页 |
2.2.2 图书馆空间再造的内容体系 | 第27-28页 |
2.3 高校图书馆空间及空间再造 | 第28-33页 |
2.3.1 高校图书馆空间的特殊性 | 第28-30页 |
2.3.2 高校图书馆空间再造的主要内容 | 第30-33页 |
第3章 国内外高校图书馆空间再造实践案例选介 | 第33-46页 |
3.1 建筑空间再造案例 | 第33-36页 |
3.1.1 北京大学图书馆 | 第33-35页 |
3.1.2 兰州大学图书馆 | 第35-36页 |
3.2 文献资源空间再造案例 | 第36-39页 |
3.2.1 浙江师范大学图书馆 | 第37-38页 |
3.2.2 上海交通大学图书馆 | 第38-39页 |
3.3 信息共享空间再造案例 | 第39-42页 |
3.3.1 浙江大学图书馆 | 第39-41页 |
3.3.2 华东理工大学图书馆 | 第41-42页 |
3.4 服务空间再造案例 | 第42-46页 |
3.4.1 清华大学图书馆 | 第42-44页 |
3.4.2 康奈尔大学图书馆 | 第44-46页 |
第4章 高校图书馆空间再造的实现方式 | 第46-54页 |
4.1 高校图书馆空间再造的主要实现方式 | 第46-47页 |
4.1.1 在日常工作的不断改进中实现再造 | 第46页 |
4.1.2 通过立项实现空间再造 | 第46-47页 |
4.1.3 以一馆之力实现再造 | 第47页 |
4.1.4 通过馆际协作实现空间再造 | 第47页 |
4.2 高校图书馆空间再造实现的主要流程 | 第47-54页 |
4.2.1 高校图书馆空间再造的准备阶段 | 第48-50页 |
4.2.2 高校图书馆空间再造的规划阶段 | 第50-52页 |
4.2.3 高校图书馆空间再造的实施阶段 | 第52-54页 |
第5章 高校图书馆空间再造实践的主要经验 | 第54-59页 |
5.1 高校图书馆空间再造实践的主要经验 | 第54-56页 |
5.1.1 以转型发展为目标,持续不断地进行空间的改革创新 | 第54页 |
5.1.2 以用户需求为导向,实现图书馆服务的全面转型 | 第54-55页 |
5.1.3 以用户满意为动力,体现空间系统的有用性和可用性 | 第55页 |
5.1.4 以现代信息技术为引导,实现实体与虚拟的有机融合 | 第55-56页 |
5.1.5 以图书馆价值取向为标准,获得资源最大限度的利用 | 第56页 |
5.2 高校图书馆空间再造实践经验对我国高校图书馆的启示 | 第56-59页 |
5.2.1 满足需求是高校图书馆空间再造的根本目标 | 第56-57页 |
5.2.2 精心规划是高校图书馆空间再造的前提工作 | 第57页 |
5.2.3 先进技术是高校图书馆空间再造的重要条件 | 第57-58页 |
5.2.4 组织管理是高校图书馆空间再造的基本保障 | 第58-59页 |
第6章 我国高校图书馆空间再造的实践发展思考 | 第59-63页 |
6.1 面向新时期高校图书馆空间再造的发展 | 第59-60页 |
6.2 我国高校图书馆空间再造实践发展的思考 | 第60-63页 |
6.2.1 关注空间再造的理论发展 | 第60-61页 |
6.2.2 不断发掘图书馆的新功能 | 第61页 |
6.2.3 关注空间再造的实践经验 | 第61页 |
6.2.4 注重先进技术的持续引入 | 第61-62页 |
6.2.5 将用户反馈意见作为持续改进的动力 | 第62-63页 |
结语 | 第63-65页 |
参考文献 | 第65-68页 |
致谢 | 第68页 |