| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Background of the Study | 第11-14页 |
| 1.1.1 Necessity of English Grammar Learning | 第11-13页 |
| 1.1.2 Problems existing in Senior High Schools English Grammar teaching | 第13-14页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第14页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-26页 |
| 2.1 An Introduction to Micro Lecture | 第15-19页 |
| 2.1.1 Definition of Micro Lecture | 第15-17页 |
| 2.1.2 Characteristics of Micro Lecture | 第17页 |
| 2.1.3 Micro Lecture Design Modes | 第17-19页 |
| 2.2 Theoretical Foundation of Integration ML into EGT | 第19-22页 |
| 2.2.1 TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) | 第19-20页 |
| 2.2.2 Constructivism | 第20-21页 |
| 2.2.3 Cognitive Learning Theory | 第21-22页 |
| 2.3 Previous Studies on Application of ML in Education Abroad and at Home | 第22-24页 |
| 2.3.1 Studies on Application of ML in Education Abroad | 第22-23页 |
| 2.3.2 Studies on Application of ML in Education at Home | 第23-24页 |
| 2.4 Previous Studies on Integration of ML in EGT | 第24-26页 |
| Chapter Three Methodology | 第26-42页 |
| 3.1 Research Questions | 第26页 |
| 3.2 Participants | 第26-27页 |
| 3.3 Instruments | 第27-29页 |
| 3.3.1 Tests | 第28页 |
| 3.3.2 Interview | 第28页 |
| 3.3.3 Questionnaire | 第28-29页 |
| 3.4 Research Procedure | 第29-30页 |
| 3.5 Detailed Teaching Modes | 第30-41页 |
| 3.5.1 Teaching Mode of the Control Class | 第30-31页 |
| 3.5.2 Teaching Mode of the Experiment Class | 第31-32页 |
| 3.5.3 Case study..A Sample Lesson of MLT in English Grammar | 第32-41页 |
| 3.6 Data Collection | 第41-42页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第42-53页 |
| 4.1 Analysis of the Data | 第42-47页 |
| 4.1.1 Analysis of the Pre-test | 第42-44页 |
| 4.1.2 Analysis of the Post-test | 第44-47页 |
| 4.2 Analysis of the Interview | 第47-50页 |
| 4.3 Analysis of the Questionnaire | 第50-53页 |
| Chapter Five Conclusion | 第53-57页 |
| 5.1 Major Findings | 第53-54页 |
| 5.2 Pedagogical Implications for EGT in Senior High Schools | 第54-55页 |
| 5.3 Limitations and Future Directions of the Study | 第55-57页 |
| Bibliography | 第57-61页 |
| Appendix Ⅰ | 第61-64页 |
| Appendix Ⅱ | 第64-67页 |
| Appendix Ⅲ | 第67-68页 |
| Appendix Ⅳ | 第68-69页 |
| Appendix V | 第69-70页 |
| Appendix Ⅵ | 第70-71页 |
| Appendix Ⅶ | 第71-72页 |
| Acknowledgements | 第72页 |
