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大学生志愿服务活动的思想政治教育功能研究

致谢第3-4页
摘要第4-5页
abstract第5页
1 绪论第11-21页
    1.1 研究背景和意义第11-13页
    1.2 国内外研究动态与文献评析第13-19页
    1.3 研究路径与方法第19-20页
    1.4 研究新意与难点第20-21页
2 大学生志愿服务概述第21-31页
    2.1 大学生志愿服务的概念及其基本特征第21-22页
    2.2 大学生志愿服务的内容及其发展历程第22-26页
    2.3 大学生志愿服务与思想政治教育的内在联系第26-31页
3 大学生志愿服务的思想政治教育功能分析第31-35页
    3.1 大学生志愿服务的价值引导功能第31-32页
    3.2 大学生志愿服务的道德培育功能第32-33页
    3.3 大学生志愿服务的精神凝聚功能第33-34页
    3.4 大学生志愿服务的素质拓展功能第34-35页
4 大学生志愿服务的思想政治教育功能发挥实证考察第35-50页
    4.1 关于大学生志愿服务活动的思想政治教育功能现状调查第35-42页
    4.2 志愿服务个案分析——徐州新风志愿者服务队第42-46页
    4.3 大学生志愿服务的思想政治教育功能发挥存在的问题第46-50页
5 完善大学生志愿服务的思想政治教育功能对策研究第50-56页
    5.1 重视培训环节,培养志愿技能、强化素质拓展功能第50-51页
    5.2 拓宽激励渠道,引导志愿动机、保证价值引导功能第51-52页
    5.3 完善保障措施,维护志愿权益、加强精神凝聚功能第52-54页
    5.4 细化管理条例,规范志愿言行、提升道德培育功能第54-56页
6 结语第56-57页
参考文献第57-70页
作者简历第70-72页
学位论文数据集第72页

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