| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| List of Symbols | 第12-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 The background of the study | 第13-14页 |
| 1.2 The Purpose and Significance of the Study | 第14-15页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-34页 |
| 2.1 Different Views on Vocabulary Knowledge | 第17-22页 |
| 2.1.1 Taxonomy-component Views on Vocabulary Knowledge | 第17-19页 |
| 2.1.2 Continuum Views on Vocabulary Knowledge | 第19-22页 |
| 2.2 Theoretical Background of the Present Study | 第22-25页 |
| 2.2.1 Frequency-based Language Learning Theory | 第22-24页 |
| 2.2.2 Krashen's Input Hypothesis | 第24页 |
| 2.2.3 Noticing Hypothesis | 第24-25页 |
| 2.2.4 The Depth of Processing Theory | 第25页 |
| 2.3 Relevant Empirical Studies | 第25-32页 |
| 2.3.1 Frequency Effects on Receptive Knowledge Acquisition | 第26-28页 |
| 2.3.2 Frequency Effects on Receptive and Productive Knowledge Acquisition | 第28-32页 |
| 2.4 Summary | 第32-34页 |
| Chapter 3 Methodology | 第34-44页 |
| 3.1 Research Questions | 第34-35页 |
| 3.2 Participants | 第35页 |
| 3.3 Materials | 第35-37页 |
| 3.3.1 Target Words | 第35-36页 |
| 3.3.2 Contexts | 第36-37页 |
| 3.4 Instruments | 第37-42页 |
| 3.4.1 Vocabulary Size Test | 第37-38页 |
| 3.4.2 Ten Vocabulary Knowledge Tests | 第38-42页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第42-43页 |
| 3.6 Summary | 第43-44页 |
| Chapter 4 Results | 第44-49页 |
| 4.1 Results of Word Frequency Effects | 第44-47页 |
| 4.1.1 Mean Scores of Ten Tests of Four Groups | 第44-45页 |
| 4.1.2 One-Way ANOVA Analysis and Kruskal-Wallis Tests | 第45-47页 |
| 4.2 Results of the Correlations | 第47-48页 |
| 4.2.1 The Correlation of Receptive Knowledge and Productive Knowledge | 第47页 |
| 4.2.2 The Correlations of Word Frequency & Receptive Knowledge Scores and WordFrequency&Productive Knowledge Scores | 第47-48页 |
| 4.3 Summary | 第48-49页 |
| Chapter 5 Discussion | 第49-55页 |
| 5.1 Frequency Effects on Vocabulary Knowledge Acquisition | 第49-53页 |
| 5.2 The Correlations of Word Frequency&Receptive Knowledge Scores and WordFrequency&Productive Knowledge Scores | 第53-54页 |
| 5.3 Summary | 第54-55页 |
| Conclusion | 第55-58页 |
| References | 第58-63页 |
| Appendix A Reading Tasks | 第63-73页 |
| Appendix B Ten Vocabulary Knowledge Tests | 第73-83页 |
| Appendix C 词频对中国高中生词汇知识习得的影响研究 | 第83-87页 |
| Acknowledgements | 第87页 |
