| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究现状及趋势 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.3 研究趋势分析 | 第14页 |
| 1.3 研究思路及主要内容和方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第15页 |
| 1.4 研究重点和创新之处 | 第15-17页 |
| 1.4.1 研究重点 | 第15-16页 |
| 1.4.2 创新之处 | 第16-17页 |
| 2 民办高校辅导员思想政治教育工作概念概述 | 第17-21页 |
| 2.1 民办高校 | 第17-18页 |
| 2.1.1 民办高校的发展历程 | 第17页 |
| 2.1.2 民办高校思想政治教育工作 | 第17-18页 |
| 2.2 民办高校辅导员 | 第18-21页 |
| 2.2.1 辅导员产生和发展 | 第18-19页 |
| 2.2.2 民办高校辅导员的工作要求和职责 | 第19-20页 |
| 2.2.3 辅导员工作职责与思想政治教育工作 | 第20-21页 |
| 3 民办高校辅导员思想政治教育工作现状分析 | 第21-45页 |
| 3.1 调查方法和问卷设计 | 第21页 |
| 3.2 调查结果 | 第21-42页 |
| 3.2.1 辅导员队伍建设 | 第21-24页 |
| 3.2.2 党团工作 | 第24-26页 |
| 3.2.3 班级工作 | 第26-28页 |
| 3.2.4 文化实践活动工作 | 第28-31页 |
| 3.2.5 心理工作 | 第31-33页 |
| 3.2.6 奖评工作 | 第33-35页 |
| 3.2.7 职业规划就业指导工作 | 第35-37页 |
| 3.2.8 人文关怀法 | 第37-38页 |
| 3.2.9 谈心法 | 第38-39页 |
| 3.2.10 互联网法 | 第39-42页 |
| 3.3 存在问题 | 第42-43页 |
| 3.3.1 辅导员队伍建设 | 第42页 |
| 3.3.2 日常工作 | 第42-43页 |
| 3.3.3 工作方法 | 第43页 |
| 3.4 原因分析 | 第43-45页 |
| 4 民办高校与普通高校思想政治教育工作路径的实施异同 | 第45-51页 |
| 4.1 思想政治理论课 | 第45-46页 |
| 4.1.1 思想政治理论课课程 | 第45页 |
| 4.1.2 师资队伍 | 第45-46页 |
| 4.1.3 政治理论课教学现状 | 第46页 |
| 4.2 党团组织和辅导员教育 | 第46-47页 |
| 4.2.1 党团组织的思想政治教育 | 第46-47页 |
| 4.2.2 辅导员的思想政治教育 | 第47页 |
| 4.3 校园文化和社会实践 | 第47-48页 |
| 4.3.1 校园文化活动 | 第47-48页 |
| 4.3.2 学生社团组织 | 第48页 |
| 4.3.3 社会实践 | 第48页 |
| 4.4 心理健康教育和职业规划及就业指导 | 第48-49页 |
| 4.4.1 心理健康教育 | 第48-49页 |
| 4.4.2 职业规划和就业指导 | 第49页 |
| 4.5 原因分析 | 第49-51页 |
| 5 民办高校辅导员开展思想政治教育工作的对策 | 第51-58页 |
| 5.1 以学习为抓手促进学生思想政治教育工作 | 第51-53页 |
| 5.1.1 必要性分析 | 第51-52页 |
| 5.1.2 可行性分析 | 第52页 |
| 5.1.3 实施方法 | 第52-53页 |
| 5.2 强化班级建设创造思想政治教育工作优良环境 | 第53-55页 |
| 5.2.1 营造良好班级氛围 | 第53-54页 |
| 5.2.2 培养学生干部实现自我管理 | 第54页 |
| 5.2.3 制定班级工作计划做到有章可循 | 第54页 |
| 5.2.4 精心组织活动做到因地施教 | 第54-55页 |
| 5.2.5 抓好两头做到工作有的放矢 | 第55页 |
| 5.3 善用两张牌为思想政治教育工作提供有力保障 | 第55-58页 |
| 5.3.1 善用情感夯实思想政治教育工作基础 | 第55-56页 |
| 5.3.2 善用互联网打造思想教育工作新阵地 | 第56-58页 |
| 结论 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |