| 英汉缩略语名词对照 | 第5-6页 |
| 中文摘要 | 第6-9页 |
| 英文摘要 | 第9-13页 |
| 前言 | 第14-20页 |
| 1 研究背景 | 第14-16页 |
| 2 研究目的及意义 | 第16-17页 |
| 3 理论基础 | 第17-18页 |
| 4 研究内容 | 第18-19页 |
| 5 技术路线 | 第19-20页 |
| 第一部分 冠心病患者移动健康教育方案的初步探索 | 第20-39页 |
| 第一节 冠心病患者健康教育需求的质性研究 | 第20-34页 |
| 1 冠心病患者个案纵向追踪 | 第20-29页 |
| 1.1 研究目的 | 第20页 |
| 1.2 对象与方法 | 第20-22页 |
| 1.3 研究结果 | 第22-26页 |
| 1.4 讨论 | 第26-29页 |
| 2 冠心病患者个人深度访谈 | 第29-34页 |
| 2.1 研究目的 | 第29页 |
| 2.2 对象与方法 | 第29-30页 |
| 2.3 研究结果 | 第30-32页 |
| 2.4 讨论 | 第32-34页 |
| 第二节 冠心病患者移动健康教育方案初步框架的拟定 | 第34-39页 |
| 1 研究目的 | 第34页 |
| 2 对象与方法 | 第34页 |
| 3 研究结果 | 第34-39页 |
| 第二部分 冠心病患者移动健康教育方案的构建及修订 | 第39-65页 |
| 第一节 移动健康教育方案的构建——专家小组会议 | 第39-45页 |
| 1 研究目的 | 第39页 |
| 2 对象与方法 | 第39-40页 |
| 3 研究结果 | 第40-43页 |
| 4 讨论 | 第43-45页 |
| 第二节 移动健康教育知识库条目的确定——Delphi专家咨询 | 第45-63页 |
| 1 研究目的 | 第45页 |
| 2 对象与方法 | 第45-46页 |
| 3 研究结果 | 第46-60页 |
| 4 讨论 | 第60-63页 |
| 第三节 移动健康教育知识库具体内容的整理 | 第63-65页 |
| 1 知识库具体内容整理的原则 | 第63页 |
| 2 知识库具体内容整理的素材来源 | 第63-65页 |
| 第三部分 冠心病患者移动健康教育方案的确立及软件初步研发 | 第65-79页 |
| 1 研究目的 | 第65页 |
| 2 对象与方法 | 第65-66页 |
| 3 研究结果 | 第66-77页 |
| 4 讨论 | 第77-79页 |
| 全文总结 | 第79-81页 |
| 1 研究结论 | 第79页 |
| 2 本研究的理论与学术价值 | 第79-80页 |
| 3 本研究的局限性和后续研究思路 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-89页 |
| 附录 | 第89-104页 |
| 文献综述 | 第104-117页 |
| 参考文献 | 第112-117页 |
| 致谢 | 第117-118页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果及发表的学术论文目录 | 第118-119页 |