小学高年级家庭作业管理研究--以保定四所小学为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第11-23页 |
| 1.1 研究的缘起 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12页 |
| 1.3 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第12-13页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第13-18页 |
| 1.4.1 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.4.2 国外研究现状 | 第16-18页 |
| 1.5 相关概念界定 | 第18-20页 |
| 1.5.1 小学高年级 | 第18页 |
| 1.5.2 家庭作业 | 第18-19页 |
| 1.5.3 作业管理 | 第19-20页 |
| 1.6 相关概念和理论 | 第20-22页 |
| 1.6.1 人的全面发展理论 | 第20页 |
| 1.6.2 自我效能感理论 | 第20-21页 |
| 1.6.3 最新发展区理论 | 第21-22页 |
| 1.7 研究内容及创新点 | 第22-23页 |
| 第2章 研究对象、研究方法及问卷设计 | 第23-26页 |
| 2.1 研究对象 | 第23-24页 |
| 2.1.1 研究学校选取 | 第23-24页 |
| 2.1.2 研究师生选取 | 第24页 |
| 2.2 研究方法 | 第24-25页 |
| 2.2.1 问卷调查法 | 第24-25页 |
| 2.2.2 访谈调研法 | 第25页 |
| 2.2.3 文献分析法 | 第25页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第25页 |
| 2.3 问卷设计 | 第25-26页 |
| 2.3.1 学生卷设计 | 第25页 |
| 2.3.2 教师卷设计 | 第25-26页 |
| 第3章 小学高年级家庭作业管理的成效调查 | 第26-32页 |
| 3.1 学校层面 | 第26-27页 |
| 3.1.1 相关领导重视家庭作业管理 | 第26页 |
| 3.1.2 倡导各学科教师作业布置均衡化 | 第26-27页 |
| 3.2 教师层面 | 第27-29页 |
| 3.2.1 注意家庭作业时间控制管理 | 第27页 |
| 3.2.2 家庭作业布置目的明确 | 第27-28页 |
| 3.2.3 有家庭作业管理改革意愿 | 第28-29页 |
| 3.3 学生层面 | 第29-30页 |
| 3.3.1 作业自我管理兴趣较高 | 第29页 |
| 3.3.2 作业自我管理目标明确 | 第29-30页 |
| 3.4 家长层面 | 第30-32页 |
| 3.4.1 家长参与作业管理兴趣较高 | 第30页 |
| 3.4.2 家长作业管理配合意愿明显 | 第30-32页 |
| 第4章 小学高年级家庭作业管理的问题分析 | 第32-47页 |
| 4.1 学校层面 | 第32-35页 |
| 4.1.1 缺乏作业管理制度 | 第32-33页 |
| 4.1.2 尚未搭建作业资源沟通共享平台 | 第33-34页 |
| 4.1.3 缺少对各科教师作业管理的培训指导 | 第34-35页 |
| 4.2 教师层面 | 第35-41页 |
| 4.2.1 作业布置内容不合理 | 第35-36页 |
| 4.2.2 家庭作业批改反馈机制不完善 | 第36-40页 |
| 4.2.3 作业布置缺乏分层针对性 | 第40-41页 |
| 4.3 学生层面 | 第41-43页 |
| 4.3.1 家庭作业自我管理意识欠缺 | 第41-42页 |
| 4.3.2 家庭作业时间分配管理不合理 | 第42页 |
| 4.3.3 家庭作业管理缺乏总结反思能力 | 第42-43页 |
| 4.4 家庭层面 | 第43-47页 |
| 4.4.1 家长参与家庭作业管理内容欠缺 | 第43-44页 |
| 4.4.2 家长参与家庭作业管理能力不足 | 第44页 |
| 4.4.3 家长对家庭作业管理方式不科学 | 第44-47页 |
| 第5章 优化小学生高年级家庭作业管理的对策分析 | 第47-57页 |
| 5.1 学校层面 | 第47-50页 |
| 5.1.1 健全家庭作业管理制度 | 第47-48页 |
| 5.1.2 搭建作业资源沟通共享平台 | 第48-49页 |
| 5.1.3 加强对各科教师作业管理的培训指导 | 第49-50页 |
| 5.2 教师层面 | 第50-53页 |
| 5.2.1 加强家庭作业内容结构管理 | 第50-51页 |
| 5.2.2 提升作业批改反馈管理有效性 | 第51-52页 |
| 5.2.3 作业管理体现差异化和针对性 | 第52-53页 |
| 5.3 学生层面 | 第53-55页 |
| 5.3.1 提升家庭作业自主管理意识 | 第53-54页 |
| 5.3.2 加强家庭作业时间分配管理 | 第54页 |
| 5.3.3 增强家庭作业管理反思能力 | 第54-55页 |
| 5.4 家庭层面 | 第55-57页 |
| 5.4.1 完善家长参与家庭作业管理内容 | 第55页 |
| 5.4.2 提升家长参与家庭作业管理能力 | 第55页 |
| 5.4.3 改善家长对家庭作业管理方式 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
