| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| （一） 选题背景及意义 | 第8-9页 |
| 1. 选题背景 | 第8页 |
| 2. 研究意义 | 第8-9页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 1. 国内研究现状 | 第9-10页 |
| 2. 国外研究现状 | 第10页 |
| （三） 研究的主要方法、创新点及不足 | 第10-12页 |
| 一、 社会主义核心价值观大众化的意义 | 第12-16页 |
| （一） 有助于提升文化软实力 | 第12-13页 |
| （二） 有利于实现“中国梦” | 第13-14页 |
| （三） 有利于形成良好社会价值导向 | 第14-15页 |
| （四） 有助于个人形成正确的价值取向 | 第15-16页 |
| 二、 社会主义核心价值观大众化面临的主要困难 | 第16-23页 |
| （一） 社会转型带来多元价值观取向 | 第16-18页 |
| 1. 西方多种社会思潮冲击人们对核心价值观的认同 | 第16-17页 |
| 2. 西方价值观的渗透消解人们对核心价值观的认同 | 第17-18页 |
| 3. 社会主义市场经济的逐利倾向淡化人们的精神追求 | 第18页 |
| （二） 教育方式单一与人的价值观选择多样性相脱节 | 第18-19页 |
| （三） 部分党员干部的失范削弱核心价值观认同度 | 第19-23页 |
| 1. 部分党员干部理想信念的动摇背离了核心价值观的要求 | 第20-21页 |
| 2. 部分党员干部的作风问题严重淡化人们对核心价值观认同 | 第21-23页 |
| 三、 中国传统社会核心价值观大众化的借鉴 | 第23-29页 |
| （一） 确立行政保障机制 | 第23-24页 |
| 1. 政府实行严格的奖惩机制 | 第23-24页 |
| 2. 官方确立了一套完整的教育体系 | 第24页 |
| （二） 鼓励民间艺术 | 第24-26页 |
| 1. 通俗小说，宣扬儒学思想 | 第24-25页 |
| 2. 传统戏曲，蕴涵儒家伦理 | 第25页 |
| 3. 民间说书，彰显儒家文化 | 第25-26页 |
| （三） 重视民间教育机构 | 第26-27页 |
| 1. 扶持各类私学的发展 | 第26页 |
| 2. 充分发挥家族的权威 | 第26页 |
| 3. 鼓励儒生传播儒家伦理 | 第26-27页 |
| （四） 广大民众重视自我教育 | 第27-29页 |
| 1. 加强自身的内在修养 | 第27页 |
| 2. 强化严于律己 | 第27-28页 |
| 3. 注重自身的实践养成 | 第28-29页 |
| 四、 欧美国家推动核心价值观大众化的借鉴 | 第29-34页 |
| （一） 政府的强力主导 | 第29-30页 |
| 1. 制定严格的法律法规 | 第29页 |
| 2. 政党精英的言论推动 | 第29-30页 |
| （二） 教育的基础强化 | 第30-32页 |
| 1. 重视家庭教育 | 第30页 |
| 2. 重视学校教育 | 第30-31页 |
| 3. 注重社会实践教育 | 第31-32页 |
| （三） 民间组织的广泛参与 | 第32页 |
| （四） 宗教的思想熏陶 | 第32-33页 |
| （五） 大众传媒的舆论引导 | 第33-34页 |
| 五、 深入推进社会主义核心价值观大众化的主要途径 | 第34-49页 |
| （一） 发挥党和政府的顶层设计作用 | 第34-36页 |
| 1. 将社会主义核心价值观融入各项法律法规的制定中 | 第34-35页 |
| 2. 将社会主义核心价值观融入各项政策的安排中 | 第35页 |
| 3. 将社会主义核心价值观融入社会治理中 | 第35-36页 |
| （二） 加强各种媒体的正能量传播作用 | 第36-39页 |
| 1. 发挥新闻媒体的正面宣传作用 | 第37页 |
| 2. 发挥互联网的正确舆论引导作用 | 第37-38页 |
| 3. 重视手机的正面传播作用 | 第38-39页 |
| （三） 重视家庭的基础夯实作用 | 第39-40页 |
| 1. 注重父母的表率作用 | 第39-40页 |
| 2. 形成良好的家风 | 第40页 |
| （四） 强化高校的重点突破作用 | 第40-46页 |
| 1. 进一步推进高校思想政治理论课的改革 | 第41-43页 |
| 2. 营造和谐的校园文化环境 | 第43-45页 |
| 3. 加强大学生的社会实践 | 第45-46页 |
| （五） 重视社区的基层深入作用 | 第46-49页 |
| 1. 利用社区民间组织推进社会主义核心价值观教育 | 第46-47页 |
| 2. 在社区文化建设中加强社会主义核心价值观认同 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第55页 |
