| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 一、研究的缘起与意义 | 第9-11页 |
| (一) 研究的缘起 | 第9-11页 |
| （二） 研究的意义 | 第11页 |
| 二、研究的目标 | 第11页 |
| 三、研究的内容 | 第11-12页 |
| 四、研究方法与研究过程设计 | 第12-13页 |
| （一） 研究方法 | 第12页 |
| （二） 研究过程设计 | 第12-13页 |
| 五、研究现状综述 | 第13-16页 |
| 第二章 多媒体仿真实验课件的选题 | 第16-21页 |
| 一、需求分析 | 第16-19页 |
| （一） 对实验教师的访谈 | 第16-17页 |
| （二） 对学生的访谈 | 第17-18页 |
| （三） 访谈总结 | 第18-19页 |
| 二、可行性分析 | 第19页 |
| 三、课题选择的原则 | 第19-21页 |
| 第三章 理论基础、软件工具、人员及职责 | 第21-28页 |
| 一、课件设计、开发的理论基础 | 第21-23页 |
| （一） 建构主义理论及其主要教学理念 | 第21-23页 |
| （二） 基于建构主义理论的设计开发要求 | 第23页 |
| 二、软件工具 | 第23-26页 |
| 三、人员及主要职责 | 第26-28页 |
| 第四章 多媒体仿真实验课件中的设计 | 第28-50页 |
| 一、设计的重要地位 | 第28页 |
| 二、课件设计开发流程的设计 | 第28-29页 |
| 三、教学设计 | 第29-34页 |
| （一） 学习者分析 | 第30-31页 |
| （二） 学习目标分析 | 第31-32页 |
| （三） 实验内容分析 | 第32-34页 |
| 四、系统结构和功能设计 | 第34-41页 |
| (一) 系统结构设计 | 第34-38页 |
| (二) 各模块功能设计 | 第38-41页 |
| 五、稿本设计 | 第41-50页 |
| (一) 文字稿本 | 第41-46页 |
| (二) 制作稿本 | 第46-50页 |
| 第五章 多媒体仿真实验课件的开发 | 第50-63页 |
| 一、素材准备 | 第50-52页 |
| (一) 文本类素材 | 第50-51页 |
| (二) 图形、图像类素材 | 第51页 |
| (三) 视频类素材 | 第51-52页 |
| 二、编辑合成 | 第52-59页 |
| （一） 基于Flash8.0 的仿真实验制作 | 第52-55页 |
| （二） 基于Premiere Pro 的视频编辑 | 第55-56页 |
| （三） 基于Authorware7.0 的平台搭建及模块嵌入 | 第56-59页 |
| 三、调试打包 | 第59-60页 |
| 四、试用评价 | 第60-62页 |
| 五、修改出版 | 第62-63页 |
| 第六章 总结 | 第63-66页 |
| 一、研究的主要结果 | 第63-64页 |
| 二、研究的创新之处 | 第64-65页 |
| 三、研究的不足与需要进一步关注的问题 | 第65-66页 |
| 主要参考文献 | 第66-68页 |
| 附录 | 第68-72页 |
| 后记 | 第72页 |