我国科普漫画创作技法研究--以自然科学为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| CONTENTS | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 概念界定 | 第10-11页 |
| 1.1.1 漫画的概念 | 第10页 |
| 1.1.2 科普漫画传播的层面 | 第10-11页 |
| 1.2 研究背景及意义 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国外科普漫画作品及其传播现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 我国科普漫画现状及其问题成因 | 第12-14页 |
| 1.3 课题研究意义 | 第14-16页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第14页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第14-16页 |
| 第二章 科普漫画发展历程及创作特点分析 | 第16-29页 |
| 2.1 我国科普漫画的创作历程及特点 | 第16-21页 |
| 2.2 日韩科普漫画的创作历程及特点 | 第21-24页 |
| 2.3 欧美科普漫画的创作历程及特点 | 第24-27页 |
| 2.4 本章小结 | 第27-29页 |
| 第三章 科普漫画的知识性及相关表现 | 第29-35页 |
| 3.1 科普漫画的知识性 | 第29-30页 |
| 3.2 知识性对漫画内容表现的影响 | 第30-32页 |
| 3.2.1 漫画内容的系列化、系统化 | 第30-31页 |
| 3.2.2 文字描述针对读者群进行细分 | 第31-32页 |
| 3.3 知识性在漫画创作中的表现手法 | 第32-34页 |
| 3.3.1 数据、图表与文字的配合 | 第32-33页 |
| 3.3.2 图解漫画的运用 | 第33页 |
| 3.3.3 通过列举实例来体现知识性 | 第33-34页 |
| 3.4 小结 | 第34-35页 |
| 第四章 科普漫画的探索性及相关表现 | 第35-40页 |
| 4.1 科普漫画的探索性 | 第35页 |
| 4.2 探索性对漫画内容的影响 | 第35-37页 |
| 4.2.1 读者阶层的个性化 | 第35-36页 |
| 4.2.2 探索精神和实践能力相结合 | 第36-37页 |
| 4.3 探索性在漫画创作中的表现手法 | 第37-39页 |
| 4.3.1 节奏感的表现 | 第37-38页 |
| 4.3.2 激发读者对科学探索的积极性 | 第38-39页 |
| 4.4 小结 | 第39-40页 |
| 第五章 科普漫画的趣味性及相关表现 | 第40-47页 |
| 5.1 科普漫画的趣味性 | 第40页 |
| 5.2 趣味性对漫画内容表现的影响 | 第40-42页 |
| 5.2.1 故事情节表现多元化 | 第40-41页 |
| 5.2.2 通俗化、浅显化表现 | 第41-42页 |
| 5.3 趣味性在漫画创作中的表现手法 | 第42-46页 |
| 5.3.1 拟人化表现手法 | 第42-43页 |
| 5.3.2 幽默夸张表现手法 | 第43-45页 |
| 5.3.3 其他创新视觉表现手法 | 第45-46页 |
| 5.4 小结 | 第46-47页 |
| 结论及研究展望 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
