| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 插图索引 | 第10-11页 |
| 附表索引 | 第11-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-25页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第12-14页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第13-14页 |
| 1.2 文献综述 | 第14-23页 |
| 1.2.1 相关概念阐述 | 第14-15页 |
| 1.2.2 国内外少儿高尔夫训练相关研究回顾 | 第15-23页 |
| 1.3 研究内容和方法 | 第23-25页 |
| 1.3.1 研究的主要内容 | 第23页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第23-25页 |
| 第2章 我国少儿高尔夫运动开展的现状 | 第25-31页 |
| 2.1 我国少儿高尔夫运动的开展现状 | 第25-28页 |
| 2.1.1 我国高尔夫运动的开展现状 | 第25-26页 |
| 2.1.2 我国少儿高尔夫运动的开展概况 | 第26-27页 |
| 2.1.3 少儿高尔夫运行基础训练的内容现状 | 第27-28页 |
| 2.2 少儿高尔夫基础教学训练中存在的问题 | 第28-29页 |
| 2.2.1 重技术不重相关基础知识 | 第28页 |
| 2.2.2 少儿高尔夫基础性训练过于经济化 | 第28-29页 |
| 2.2.3 少儿高尔夫基础性训练内容过于成人化 | 第29页 |
| 2.2.4 少儿高尔夫基础性训练内容手段过于单一化 | 第29页 |
| 2.3 影响少儿高尔夫基础训练内容的因素分析 | 第29-31页 |
| 2.3.1 高尔夫运动在国内发展较短，行业没有科学合理的内容体系 | 第29页 |
| 2.3.2 场地设施不足 | 第29-30页 |
| 2.3.3 师资培训力量不足 | 第30页 |
| 2.3.4 国人对高尔夫运动的认知尚不足 | 第30-31页 |
| 第3章 少儿高尔夫基础性训练内容的选取 | 第31-38页 |
| 3.1 少儿高尔夫基础性训练内容选取的依据 | 第31-34页 |
| 3.1.1 高尔夫运动对参与者素质的要求 | 第31-32页 |
| 3.1.2 少儿身心特点 | 第32-33页 |
| 3.1.3 少儿动作发展的特点 | 第33页 |
| 3.1.4 少儿高尔夫运动基础训练与成人高尔夫训练内容的区别 | 第33-34页 |
| 3.2 少儿高尔夫基础性训练性内容确定的基本原则 | 第34-35页 |
| 3.2.1 基础性原则 | 第34-35页 |
| 3.2.2 全面性原则 | 第35页 |
| 3.2.3 实用性原则 | 第35页 |
| 3.2.4 有效性原则 | 第35页 |
| 3.3 少儿高尔夫基础性训练内容筛选步骤与方法 | 第35-36页 |
| 3.3.1 少儿高尔夫基础性训练内容调查的初选 | 第35-36页 |
| 3.3.2 少儿高尔夫基础性训练内容的调查说明 | 第36页 |
| 3.4 少儿高尔夫基础性训练内容体系的确定 | 第36-38页 |
| 第4章 少儿高尔夫基础性训练内容体系与结构构建 | 第38-54页 |
| 4.1 少儿高尔夫基础性训练内容体系 | 第38-40页 |
| 4.1.1 少儿高尔夫基本身体素质训练 | 第38-39页 |
| 4.1.2 少儿高尔夫基础技术训练 | 第39页 |
| 4.1.3 少儿高尔夫基础战术训练 | 第39页 |
| 4.1.4 少儿高尔夫基础心理素质训练 | 第39-40页 |
| 4.1.5 少儿高尔夫基础文化学习 | 第40页 |
| 4.2 少儿高尔夫基础性训练内容体系构建 | 第40-54页 |
| 4.2.1 少儿高尔夫基本身体素质训练内容 | 第41-46页 |
| 4.2.2 少儿高尔夫基础技术训练内容 | 第46-49页 |
| 4.2.3 少儿高尔夫基础战术训练内容 | 第49页 |
| 4.2.4 少儿高尔夫基础心理素质训练内容 | 第49-51页 |
| 4.2.5 少儿高尔夫基础文化学习内容 | 第51-54页 |
| 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-62页 |
