基于.net技术的辅导员办公系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第10-14页 |
| 1.1 课题来源 | 第10页 |
| 1.2 课题意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.4 本文主要工作 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究目标 | 第12页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.5 文章结构安排 | 第13-14页 |
| 第二章 系统相关技术 | 第14-23页 |
| 2.1 软件工程设计理论和技术 | 第14-15页 |
| 2.1.1 面向对象程序设计 | 第14-15页 |
| 2.1.2 组件技术 | 第15页 |
| 2.1.3 原型化方法 | 第15页 |
| 2.2 UML 技术 | 第15-16页 |
| 2.3 系统架构模式 | 第16-17页 |
| 2.4 数据库系统概述 | 第17-18页 |
| 2.4.1 数据库管理系统的介绍 | 第17-18页 |
| 2.4.2 数据库设计范式理论 | 第18页 |
| 2.5 .NET 框架概述 | 第18-20页 |
| 2.6 ASP.NET 技术 | 第20-21页 |
| 2.7 C | 第21-22页 |
| 2.8 本章小结 | 第22-23页 |
| 第三章 系统分析 | 第23-32页 |
| 3.1 可行性分析 | 第23页 |
| 3.2 系统用户分析 | 第23-27页 |
| 3.2.1 用户职责目标 | 第23-24页 |
| 3.2.2 用户拥有功能用例分析 | 第24-27页 |
| 3.3 系统功能分析 | 第27-31页 |
| 3.3.1 学生贷款信息功能分析 | 第27-28页 |
| 3.3.2 学生信息管理功能分析 | 第28-29页 |
| 3.3.3 就业平台功能分析 | 第29-30页 |
| 3.3.4 成绩管理功能分析 | 第30-31页 |
| 3.4 其它需求 | 第31页 |
| 3.5 本章小结 | 第31-32页 |
| 第四章 系统设计 | 第32-45页 |
| 4.1 系统体系结构设计 | 第32-33页 |
| 4.2 系统功能总体设计 | 第33-34页 |
| 4.3 系统部分功能设计 | 第34-38页 |
| 4.3.1 学生信息管理功能设计 | 第34-35页 |
| 4.3.2 学生贷款功能设计 | 第35-36页 |
| 4.3.3 成绩管理功能设计 | 第36-37页 |
| 4.3.4 就业平台功能设计 | 第37-38页 |
| 4.4 数据库设计 | 第38-44页 |
| 4.4.1 数据对象模型设计 | 第38-40页 |
| 4.4.2 数据库实施 | 第40-44页 |
| 4.5 本章小结 | 第44-45页 |
| 第五章 系统的实现 | 第45-70页 |
| 5.1 学生信息管理的实现 | 第45-50页 |
| 5.2 成绩管理的实现 | 第50-52页 |
| 5.3 课程管理的实现 | 第52-55页 |
| 5.4 就业平台的实现 | 第55-56页 |
| 5.5 留言平台的实现 | 第56-57页 |
| 5.6 组织管理模块的具体实现 | 第57-59页 |
| 5.7 角色管理模块的具体实现 | 第59-64页 |
| 5.8 操作日志模块的具体实现 | 第64-65页 |
| 5.9 信息管理模块的实现 | 第65-67页 |
| 5.10 学生成绩分析 | 第67-69页 |
| 5.11 本章小结 | 第69-70页 |
| 第六章 系统测试 | 第70-74页 |
| 6.1 系统测试基本概念 | 第70-71页 |
| 6.2 测试用例实例 | 第71-73页 |
| 6.3 本章小结 | 第73-74页 |
| 第七章 总结与展望 | 第74-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
