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普通高中网络课程管理系统的分析与设计

摘要第7-9页
Abstract第9-10页
1 绪论第11-18页
    1.1 研究背景及意义第11-13页
    1.2 研究现状第13-16页
        1.2.1 选修课第13-14页
        1.2.2 选课理论第14-15页
        1.2.3 网络课程第15-16页
    1.3 论文结构第16-18页
2 普通高中网络课程管理系统的相关技术第18-20页
    2.1 Java及JSP技术概述第18页
    2.2 数据库SQL Server概述第18-19页
    2.3 B/S结构第19-20页
3 普通高中网络课程管理系统需求分析第20-33页
    3.1 系统功能性需求分析第20-31页
        3.1.1 需求概述第20-21页
        3.1.2 业务流程分析第21-23页
        3.1.3 角色功能分析第23-27页
        3.1.4 系统界面分析第27-29页
        3.1.5 数据库需求分析第29-31页
    3.2 系统非功能性需求分析第31-33页
4 普通高中网络课程管理系统设计第33-51页
    4.1 系统总体设计第33-35页
        4.1.1 系统网络结构第33-34页
        4.1.2 系统架构设计第34页
        4.1.3 系统模块设计第34-35页
    4.2 系统详细设计第35-46页
        4.2.1 管理员模块详细设计第35-39页
        4.2.2 教师模块详细设计第39-40页
        4.2.3 学生模块详细设计第40-41页
        4.2.4 课程学习模块详细设计第41-46页
    4.3 数据库设计第46-51页
        4.3.1 主要表结构第46-49页
        4.3.2 数据库关系图第49-50页
        4.3.3 数据库的备份和安全性第50-51页
5 普通高中网络课程管理系统核心功能实现第51-63页
    5.1 管理员模块核心功能实现第51-54页
    5.2 教师模块核心功能实现第54-57页
    5.3 学生模块核心功能实现第57-59页
    5.4 课程学习模块核心功能实现第59-63页
6 总结与展望第63-66页
    6.1 总结第63-64页
    6.2 展望第64-66页
参考文献第66-69页
致谢第69-70页

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