| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-16页 |
| （一）选题背景及研究意义 | 第9-11页 |
| （二）国内外研究现状 | 第11-15页 |
| （三）研究方法 | 第15页 |
| （四）研究的创新与不足之处 | 第15-16页 |
| 一、环境伦理教育的概述 | 第16-21页 |
| （一）环境伦理教育相关概念界定 | 第16-17页 |
| （二）环境伦理教育的基本内容 | 第17-21页 |
| 二、思想政治课教学中进行环境伦理教育的必要性与可行性 | 第21-25页 |
| （一）思想政治课教学中进行环境伦理教育的必要性 | 第21-23页 |
| （二）思想政治课教学中进行环境伦理教育的可行性 | 第23-25页 |
| 三、思想政治课教学中进行环境伦理教育存在的问题 | 第25-29页 |
| （一）思想政治课教师环境伦理素养不足 | 第25-26页 |
| （二）对于受教育者的环境伦理观培养相对被忽视 | 第26页 |
| （三）思想政治课教材中可进行环境伦理教育的内容未被整合 | 第26-27页 |
| （四）思想政治课进行环境伦理教育的教学形式单一 | 第27-29页 |
| 四、思想政治课教学中进行环境伦理教育的路径 | 第29-36页 |
| （一）提高思想政治课教师的环境伦理素养 | 第29-30页 |
| （二）着力培养受教育者形成科学的环境伦理观 | 第30-31页 |
| （三）充分整合思想政治课教材与环境伦理教育的契合内容 | 第31-32页 |
| （四）丰富思想政治课进行环境伦理教育的教学形式 | 第32-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-46页 |
