基于本体的教育资源整合模型的研究与教育资源库关键技术的实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-15页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究意义与目的 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-14页 |
| ·论文组织结构 | 第14-15页 |
| 第二章 本体理论及语义网络基础 | 第15-27页 |
| ·本体论 | 第15-22页 |
| ·本体的概念 | 第15-16页 |
| ·本体的特点 | 第16-17页 |
| ·本体的分类 | 第17-18页 |
| ·本体描述语言 | 第18-21页 |
| ·本体建模工具 | 第21页 |
| ·本体的研究与应用 | 第21-22页 |
| ·语义网络(语义Web) | 第22-25页 |
| ·语义Web的概念 | 第22-23页 |
| ·语义Web的架构 | 第23-24页 |
| ·语义Web的研究与应用 | 第24-25页 |
| ·本章小结 | 第25-27页 |
| 第三章 教育资源描述规范及元数据模型 | 第27-35页 |
| ·学习对象、教育资源、学习对象元数据 | 第27页 |
| ·CELTS-3.1学习对象元数据规范(LOM) | 第27-28页 |
| ·CELTS-41教育资源建设技术规范 | 第28-30页 |
| ·教育资源元数据表示模型 | 第30-33页 |
| ·本章小结 | 第33-35页 |
| 第四章 基于本体的教育资源整合模型 | 第35-47页 |
| ·教育资源整合原则 | 第35页 |
| ·制定教育资源整合计划 | 第35-36页 |
| ·基于本体的教育资源整合模型 | 第36-46页 |
| ·门户模块 | 第36-39页 |
| ·存储模块 | 第39-41页 |
| ·互操作模块 | 第41-42页 |
| ·检索模块 | 第42-44页 |
| ·资源验证模块 | 第44-46页 |
| ·本章小结 | 第46-47页 |
| 第五章 构建教育资源库关键技术的实现 | 第47-65页 |
| ·教育资源领域本体的构建 | 第47-52页 |
| ·构建领域本体的方法 | 第47-49页 |
| ·使用Protege3.1建立教育资源本体实体 | 第49-50页 |
| ·使用Protege3.1建立教育资源本体属性 | 第50-52页 |
| ·基于本体的教育资源知识推理的实现 | 第52-58页 |
| ·基于本体的资源检索的实现 | 第58-64页 |
| ·本章小结 | 第64-65页 |
| 第六章 总结与展望 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
