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优质小学对普通住房市场房价及房租影响的研究--以武汉市江岸区为例

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
1 绪论第11-22页
    1.1 选题背景和意义第11-12页
    1.2 文献综述第12-18页
        1.2.1 国外研究现状第12-15页
        1.2.2 国内研究现状第15-18页
    1.3 研究内容、方法与技术路线第18-20页
        1.3.1 研究目的、研究内容和拟解决的关键问题第18-19页
        1.3.2 研究方法、技术路线及实验方案第19-20页
    1.4 本文可能的创新之处第20-22页
2 概念的界定与理论基础第22-28页
    2.1 概念的界定第22-25页
        2.1.1 商品住宅价格第22页
        2.1.2 房屋租赁价格第22-23页
        2.1.3 商品住宅特征第23-24页
        2.1.4 学区房第24-25页
    2.2 理论基础第25-28页
        2.2.1 供求关系理论第25-26页
        2.2.2 特征价格模型理论第26页
        2.2.3 “用脚投票”理论第26-27页
        2.2.4 城市区位理论第27-28页
3 特征价格模型的构建第28-35页
    3.1 特征价格模型的原理与假设第28-29页
        3.1.1 特征价格模型的原理第28页
        3.1.2 特征价格模型的假设第28-29页
    3.2 特征价格模型的特征变量第29-31页
        3.2.1 建筑特征变量第30页
        3.2.2 邻里特征变量第30-31页
        3.2.3 区位特征变量第31页
        3.2.4 学校特征变量第31页
    3.3 特征价格模型的函数形式、参数估计与检验第31-35页
        3.3.1 特征价格模型的函数形式第31-33页
        3.3.2 特征价格模型的参数估计第33-34页
        3.3.3 特征价格模型的检验第34-35页
4 武汉市江岸区优质小学对普通住房市场房价及房租影响的实证研究第35-60页
    4.1 武汉市江岸区概况第35-41页
        4.1.1 武汉市江岸区行政区域概况第35页
        4.1.2 武汉市江岸区房地产市场概况第35-38页
        4.1.3 江岸区的优质小学、普通小学及对应学区概况第38-41页
    4.2 数据来源第41-42页
    4.3 变量的设置与量化第42-48页
        4.3.1 因变量的设置与量化第42-43页
        4.3.2 自变量的设置与量化第43-45页
        4.3.3 变量的描述、量化及描述性统计第45-48页
    4.4 模型形式的选择、模型的估计与检验第48-56页
        4.4.1 模型形式的选择第48-49页
        4.4.2 模型的估计与检验第49-56页
    4.5 结果分析第56-60页
        4.5.1 优质小学对普通住房市场房价的影响第56-57页
        4.5.2 优质小学对普通住房市场房租的影响第57-60页
5 结论与展望第60-62页
    5.1 结论第60-61页
    5.2 展望第61-62页
参考文献第62-67页
附录1:江岸区学区划分表第67-69页
附录2:部分房价数据第69-70页
附录3:部分房租数据第70-71页
附录4:房价模型逐步回归表第71-73页
附录5:房租模型逐步回归表第73-76页
攻读学位期间发表的学术论文第76-77页
致谢第77页

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