| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究现状综述 | 第11-13页 |
| 1.2.1 相关研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.2 研究现状评述 | 第13页 |
| 1.3 研究思路及内容 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第13-15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15页 |
| 1.5 研究创新点 | 第15-17页 |
| 第二章 基于战争设计的训练模式基本认知 | 第17-27页 |
| 2.1 战争设计基本认知 | 第17-23页 |
| 2.1.1 战争设计概念 | 第17-18页 |
| 2.1.2 战争设计思路及内容 | 第18-21页 |
| 2.1.3 战争设计的特性 | 第21-22页 |
| 2.1.4 战争设计对训练的现实意义 | 第22-23页 |
| 2.2 训练模式基本认知 | 第23-26页 |
| 2.2.1 训练模式的本质内涵 | 第23页 |
| 2.2.2 训练模式的历史演进 | 第23-25页 |
| 2.2.3 训练模式创新的基本要求 | 第25-26页 |
| 2.3 基于战争设计的训练模式的本质内涵 | 第26-27页 |
| 第三章 基于战争设计的训练模式构建 | 第27-37页 |
| 3.1 基于战争设计的训练模式构建依据及原则 | 第27-29页 |
| 3.1.1 构建依据 | 第27-28页 |
| 3.1.2 构建原则 | 第28-29页 |
| 3.2 基于战争设计的训练模式构建思路及要求 | 第29-32页 |
| 3.2.1 基于战争设计的训练模式构建思路 | 第29-30页 |
| 3.2.2 基于战争设计的训练模式构建要求 | 第30-32页 |
| 3.3 基于战争设计的训练模式构建设想 | 第32-37页 |
| 3.3.1 基于战争设计的训练新模式 | 第32-33页 |
| 3.3.2 基于战争设计的训练模式主要特征 | 第33-37页 |
| 第四章 推进基于战争设计的训练模式落实的对策思考 | 第37-45页 |
| 4.1 聚焦明天战争，弄清“四大关键”，确保战争设计的合理性 | 第37-39页 |
| 4.1.1 弄清未来战争 | 第37页 |
| 4.1.2 弄清作战任务 | 第37-38页 |
| 4.1.3 弄清作战对手 | 第38页 |
| 4.1.4 弄清作战环境 | 第38-39页 |
| 4.2 强化技术应用，注重平台建设，确保训练手段的先进性 | 第39-41页 |
| 4.2.1 突出作战实验室的建设应用 | 第39-40页 |
| 4.2.2 加强训练基地的建设应用 | 第40页 |
| 4.2.3 重视网络训练平台的建设应用 | 第40-41页 |
| 4.3 注重人才培养，建强“两支队伍”，实现设计与训练良性互动 | 第41-42页 |
| 4.3.1 战争设计人才队伍的培养 | 第41页 |
| 4.3.2 组训人才队伍的培养 | 第41-42页 |
| 4.4 强化打仗意识，建好“一支部队”，不断完善战争设计 | 第42-45页 |
| 4.4.1 建立假想敌部队建设专职机构，有效规范假想敌部队建设使用 | 第42页 |
| 4.4.2 拓宽假想敌部队的使用范围，强化各级参训部队的实战意识 | 第42-43页 |
| 4.4.3 扭转“逢演必胜”的思维观念，强化败于操场赢得战场的训练理念 | 第43-45页 |
| 第五章 研究结论与展望 | 第45-47页 |
| 5.1 研究结论 | 第45页 |
| 5.2 需进一步研究的问题 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 作者简历 | 第51页 |
