| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-19页 |
| 1.1 异步教学法的起源与发展 | 第11-12页 |
| 1.2 国内有关异步教学法在体育教学中的研究 | 第12-14页 |
| 1.3 国外有关异步教学法的研究 | 第14-15页 |
| 1.4 多媒体在体育教学中应用的研究 | 第15-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-29页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-29页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第19页 |
| 2.2.3 实验法 | 第19-27页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第27-28页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第28-29页 |
| 3 结果与分析 | 第29-35页 |
| 3.1 实验结果与分析 | 第29-35页 |
| 3.1.1 实验后两班学生身体素质测试结果对比分析 | 第29页 |
| 3.1.2 实验后两班学生技术测试结果分析 | 第29-31页 |
| 3.1.3 实验后两班学生学习兴趣的对比分析 | 第31-33页 |
| 3.1.4 实验后两班学生合作意识对比分析 | 第33-35页 |
| 结论与建议 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-43页 |
| 致谢 | 第43页 |