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云南省拉祜族(7-18)岁学生体质健康现状调查研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第1章 前言第10-29页
    1.1 拉祜族简介第10-13页
    1.2 问题提出第13-14页
        1.2.1 学生体质下降问题日趋突出第13页
        1.2.2 拉祜族学生体质健康现状问题第13-14页
    1.3 相关概念界定第14-18页
        1.3.1 体质第14-16页
        1.3.2 健康第16-17页
        1.3.3 体质与健康的关系第17页
        1.3.4 特有少数民族第17-18页
    1.4 研究现状第18-27页
        1.4.1 国外体质研究概况第18-19页
        1.4.2 国内对体质的研究第19-27页
    1.5 研究的主要任务及意义第27-29页
        1.5.1 研究的主要任务第27-28页
        1.5.2 研究意义第28-29页
第2章 研究对象与方法第29-32页
    2.1 研究对象第29页
    2.2 研究方法第29-32页
        2.2.1 文献资料法第29页
        2.2.2 专家咨询法第29-30页
        2.2.3 测量法第30-31页
        2.2.4 田野调查法第31页
        2.2.5 数理统计法第31页
        2.2.6 逻辑分析法第31-32页
第3章 研究结果与分析第32-71页
    3.1 身体形态第32-45页
        3.1.1 身高第32-35页
        3.1.2 体重第35-37页
        3.1.3 围度第37-42页
        3.1.4 皮褶第42-45页
    3.2 身体机能第45-57页
        3.2.1 脉搏第46-48页
        3.2.2 血压第48-52页
        3.2.3 肺活量第52-54页
        3.2.4 肺活量体重指数第54-57页
        3.2.5 小结第57页
    3.3 身体素质第57-65页
        3.3.1 握力第57-59页
        3.3.2 站立体前屈第59-62页
        3.3.3 立定跳远第62-64页
        3.3.4 俯卧撑、仰卧起坐第64-65页
        3.3.5 小结第65页
    3.4 衍生指数第65-71页
        3.4.1 身体体质量指数 BMI(body mass index)第65-68页
        3.4.2 维尔维克指数第68-71页
第4章 结论与建议第71-74页
    4.1 结论第71-72页
        4.1.1 身体形态第71页
        4.1.2 身体机能第71页
        4.1.3 身体素质第71-72页
        4.1.4 衍生指数第72页
    4.2 建议第72-74页
        4.2.1 重视澜沧江地区拉祜族学生的营养状况第72页
        4.2.2 改善体育设施环境,优化教师结构,增加学生体育锻炼时间第72-73页
        4.2.3 增强少数民族学生体质健康监测力度第73页
        4.2.4 加大体育理论课的教学比例,提高学生重视生长发育、身体素质的理念第73-74页
参考文献第74-76页
附录第76-80页
攻读学位期间公开发表的学术论文和研究成果第80-81页
致谢第81页

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