| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一、体验式教学法的内涵及特点 | 第7-9页 |
| （一） 体验式教学法的内涵 | 第7页 |
| （二） 体验式教学法的特点 | 第7-8页 |
| （三） 体验式教学与传统教学的差异 | 第8-9页 |
| 二、思想品德课在初中学生思想品德培养中的作用 | 第9-13页 |
| （一） 初中思想品德课的主要功能 | 第9-10页 |
| （二） 我国学校思想品德教育的现状 | 第10-13页 |
| 三、体验式教学法在初中生思想品德培养中应用的优势所在 | 第13-19页 |
| （一） 在初中生思想品德培养中应用体验式教学法的理论依据 | 第13-15页 |
| （二） 体验式教学法的应用给初中思想品德课带来的变化 | 第15-19页 |
| 四、在初中生思想品德培养中应用体验式教学法的实践 | 第19-27页 |
| （一） 在初中生思想品德培养中应用体验式教学法对教师的要求 | 第19-20页 |
| （二） 在初中生思想品德培养中应用体验式教学法应遵循的原则 | 第20-21页 |
| （三） 在初中生思想品德培养中应用体验式教学法的策略 | 第21-27页 |
| 结论 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 后记 | 第30页 |