农村社会主义核心价值观认同研究
摘要 | 第4-6页 |
abstract | 第6-7页 |
导论 | 第10-14页 |
一、选题的研究意义 | 第10页 |
二、研究现状评述 | 第10-13页 |
三、研究方法及可能的创新之处 | 第13-14页 |
第一章 社会主义核心价值观认同及相关理论 | 第14-23页 |
第一节 相关概念界说 | 第14-17页 |
一、何谓价值、价值观 | 第14-15页 |
二、何谓价值观认同 | 第15-17页 |
第二节 社会主义核心价值观的理论阐释 | 第17-20页 |
一、社会主义核心价值观的主要内涵 | 第17-18页 |
二、社会主义核心价值观的内在逻辑 | 第18-20页 |
第三节 社会主义核心价值观的认同机制 | 第20-23页 |
一、社会主义核心价值观的实践养成和社会生成 | 第20-21页 |
二、社会主义核心价值观的“落细、落小、落实” | 第21-22页 |
三、社会主义核心价值观的内生基础 | 第22-23页 |
第二章 农村社会主义核心价值观的认同现状 | 第23-37页 |
第一节 现状调研 | 第23-29页 |
一、调研设计 | 第23-24页 |
二、调研基本情况 | 第24-29页 |
第二节 总体概况 | 第29-33页 |
一、认同主体多元化 | 第29-30页 |
二、认同客体复杂化 | 第30-31页 |
三、认同载体多样化 | 第31-33页 |
第三节 困境问题 | 第33-37页 |
一、农民阶层分化引发农民价值认同观念分化 | 第33-34页 |
二、农村传统文化缺失引发农民价值认同根基失落 | 第34-35页 |
三、农村教育方式简单化导致农民价值认同弱化 | 第35-37页 |
第三章 农村社会主义核心价值观认同的基本路径 | 第37-48页 |
第一节“自下而上”的群众自我认同路径 | 第37-41页 |
一、农村传统文化创造性转换与内在融合 | 第37-39页 |
二、农民日常生活的实践养成与价值内化 | 第39-40页 |
三、农村多元价值观的协商对话与价值认同 | 第40-41页 |
第二节“自上而下”的理论灌输路径 | 第41-44页 |
一、多层级教育宣传 | 第41-42页 |
二、全方位传媒渗透 | 第42-43页 |
三、健全农村公共文化服务体系 | 第43-44页 |
第三节 体制机制的规范保障路径 | 第44-48页 |
一、强化制度引导建设 | 第44-45页 |
二、加强社会保障机制 | 第45-46页 |
三、完善道德约束机制 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-52页 |
附录:调查问卷 | 第52-55页 |
致谢 | 第55页 |