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北京市示范幼儿园评估制度研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
引言第11-22页
    一、研究背景及意义第11-13页
        (一)选题背景第11-12页
        (二)研究意义第12-13页
    二、国内外研究综述第13-17页
        (一)示范幼儿园的历史及现状第13-14页
        (二)示范幼儿园评估标准第14页
        (三)示范幼儿园示范作用的发挥第14-15页
        (四)示范幼儿园评估制度弊端第15-16页
        (五)国外关于示范幼儿园的研究第16-17页
        (六)对已有研究的总结第17页
    三、研究思路及方法第17-18页
        (一)研究思路第17页
        (二)研究方法第17-18页
    四、论文结构及创新第18-22页
        (一)论文结构第18-21页
        (二)创新点与不足第21-22页
第一章 示范幼儿园评估制度的概念及相关理论第22-26页
    一、示范幼儿园评估制度的基本概念第22-23页
        (一)示范园第22页
        (二)示范园评估第22-23页
        (三)示范园制度第23页
    二、示范幼儿园评估制度的理论分析第23-26页
        (一)参照群体理论及启示第23-24页
        (二)幼儿教育的公益性理论第24页
        (三)以人为本的管理理论第24-26页
第二章 北京市示范幼儿园评估制度现状分析第26-30页
    一、北京市示范幼儿园评估制度的建立第26-27页
        (一)北京市示范幼儿园评估制度的政策回顾第26页
        (二)北京市示范幼儿园评估制度的发展历程第26-27页
    二、北京市示范幼儿园评估制度的现状第27-30页
        (一)北京市示范幼儿园评估标准第27-28页
        (二)北京市示范幼儿园评估团队的组成第28页
        (三)北京市示范幼儿园评估流程第28-29页
        (四)北京市示范幼儿园的规模与数量第29-30页
第三章 北京市示范幼儿园评估制度利弊分析第30-40页
    一、北京市示范幼儿园评估制度的优点第30-33页
        (一)示范园评估制度有利于园所硬件设施的改善第30-31页
        (二)示范园评估制度有助于提升园所保教水平第31页
        (三)示范幼儿园评估制度对幼儿和家长的良好影响第31-32页
        (四)示范幼儿园评估制度对其它幼儿园的有利影响第32-33页
    二、示范幼儿园评估制度的弊端第33-40页
        (一)示范园评估制度对幼儿的不利影响第34-36页
        (二)示范幼儿园评估工作对教师的不良影响第36-38页
        (三)示范幼儿园评估工作对幼儿园的不利影响第38-40页
第四章 示范幼儿园评估制度存在问题成因分析第40-45页
    一、制度与现实需求不符第40-41页
        (一)学前教育资源紧张,幼儿教育学位供不应求第40-41页
        (二)与级类验收制度大体重复,导致资源浪费第41页
    二、幼儿园管理方式不当第41-43页
        (一)报名参评未征求教师意见第41-42页
        (二)园所领导工作安排不合理第42-43页
    三、制度自身存在缺陷第43-45页
        (一)评估过程缺乏科学性第43页
        (二)验收团队构成不合理第43页
        (三)对示范作用发挥情况监督不足第43-45页
第五章 完善示范幼儿园评估制度的对策建议第45-53页
    一、示范园评估工作应以幼儿为中心第45-47页
        (一)以幼儿为中心,端正教育理念第45-46页
        (二)保障幼儿权益,关注教育公平第46页
        (三)保护“低收入家庭”幼儿,解决入园问题第46-47页
    二、理性看待示范园评估工作第47-48页
        (一)教育行政部门应重视示范园后续的发展第47页
        (二)园领导应更关注园所内部文化的建设第47-48页
        (三)教师要树立主人翁意识第48页
        (四)家长和社会理性看待幼儿园级别第48页
    三、示范幼儿园评估制度的改进第48-53页
        (一)改变一锤定音的评价体制第49页
        (二)引入第三方评价机构第49-50页
        (三)完善示范幼儿园评估标准第50-51页
        (四)改进示范幼儿园评估流程第51页
        (五)监督示范园示范作用的发挥第51-53页
结语第53-54页
参考文献第54-56页
附录第56-61页
    附录A 北京市示范幼儿园评估制度研究调查问卷第56-60页
    附录B 园长、业务干部访谈提纲第60页
    附录C 准示范幼儿园家长访谈提纲第60页
    附录D 示范幼儿园家长访谈提纲第60-61页
致谢第61页

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