首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

多元智能理论在高中艺术生阅读教学中的应用

Abstract in English第1-7页
Abstract in Chinese第7-10页
Chapter Ⅰ Introduction第10-17页
   ·Background of the research第10-12页
   ·Research questions第12页
   ·Significance of the research第12-13页
   ·Organization of the thesis第13-17页
Chapter Ⅱ Literature Review第17-21页
   ·Application of the Multiple Intelligences theory in teaching abroad第17-19页
   ·Application of the Multiple Intelligences theory in teaching in China第19-21页
Chapter Ⅲ Theoretical Framework第21-33页
   ·An overview of the Multiple Intelligences theory第21-30页
     ·The concept of intelligence第21-25页
     ·Categories of the Multiple Intelligences theory第25-28页
     ·Nature of the Multiple Intelligences theory第28-30页
   ·Interactive reading model第30-33页
Chapter Ⅳ Research Design第33-47页
   ·Hypotheses第33页
   ·Subjects第33-35页
   ·Research methods第35页
   ·Instruments第35-36页
     ·Questionnaire第35页
     ·Interviews第35-36页
     ·Pre-test and post-test第36页
   ·Procedures第36-37页
     ·The preparing stage第36-37页
     ·The experimental stage第37页
     ·Data collection and analysis period第37页
   ·A sample lesson plan第37-47页
Chapter Ⅴ Data Collection and Analysis第47-53页
   ·Data from the questionnaire and analysis第47页
   ·Data from the interviews and analysis第47-51页
   ·Data from the pretest and post-test and analysis第51-53页
Chapter Ⅵ Findings and Discussions第53-56页
   ·English reading based on the Multiple Intelligences theory and interactive reading model can inspire art students interest and help them build up their confidence第53-54页
   ·English reading based on the Multiple Intelligences theory and interactive reading model can cultivate art students’cooperative study learning by intelligence groups第54页
   ·English reading based on the Multiple Intelligences theory and interactive reading model can improve art students’degree of reading accuracy and use reading skills flexibly第54-56页
Chapter Ⅶ Conclusion第56-58页
Bibliography第58-63页
Appendices第63-97页
Acknowledgements第97-98页
攻读学位期间取得的科研成果清单第98页

论文共98页,点击 下载论文
上一篇:关于优化设计高中英语作业以提高学生交际能力的研究
下一篇:激发高中艺术生英语阅读兴趣的策略