| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 第一章 培养高中生健康人格的现实价值 | 第11-17页 |
| 一、培养健康人格,造就现代公民 | 第11-14页 |
| 二、培养健康人格,构建和谐社会 | 第14-17页 |
| 第二章 思想政治课教学是培养中学生健康人格的重要渠道 | 第17-21页 |
| 一、思想政治课教学引导高中生培养正确情感 | 第17-18页 |
| 二、思想政治课教学引导高中生端正人生态度 | 第18-19页 |
| 三、思想政治课教学引导高中生树立正确价值观 | 第19-21页 |
| 第三章 思想政治课教学在培养健康人格方面存在的问题及成因 | 第21-31页 |
| 一、当前高中思想政治课教学中健康人格教育缺失的表现 | 第21-28页 |
| 二、当前高中思想政治课教学中健康人格教育缺失的主要因素分析 | 第28-31页 |
| 第四章 思想政治课教学促进高中生健康人格培养的路径 | 第31-41页 |
| 一、以三维目标为导向,确立正确的教育理念 | 第31-32页 |
| 二、隐性与显性互补,构建完善的教材体系 | 第32-34页 |
| 三、课内课外相结合,实施多样化的教学策略 | 第34-37页 |
| 四、知行相统一,建立科学的评价体系 | 第37-41页 |
| 结语 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
