呼和浩特市高职院校学生人生观教育现状调查与对策研究--以内蒙古化工职业学院为例
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-16页 |
| (一) 问题的提出 | 第10-11页 |
| (二) 国内外研究综述 | 第11-13页 |
| (三) 研究意义与方法 | 第13-15页 |
| (四) 论文的创新点 | 第15-16页 |
| 一、人生观及相关理论概述 | 第16-20页 |
| (一) 人生观的概念 | 第16页 |
| (二) 人生观教育的含义 | 第16页 |
| (三) 正确人生观的要求 | 第16-19页 |
| (四) 高职院校学生人生观教育的基本内容 | 第19-20页 |
| 二、呼和浩特市高职院校学生人生观现状调查与分析 | 第20-37页 |
| (一) 问卷调查的基本情况与结果分析 | 第20-28页 |
| (二) 访谈调查的基本情况与结果分析 | 第28-31页 |
| (三) 电子阅览室对人生观的影响调查与结果分析 | 第31-37页 |
| 三、高职院校学生人生观存在的突出问题 | 第37-41页 |
| (一) 人生理想方面存在的问题 | 第37-38页 |
| (二) 人生目的方面存在的问题 | 第38页 |
| (三) 人生态度方面存在的问题 | 第38-39页 |
| (四) 人生价值方面存在的问题 | 第39-41页 |
| 四、高职院校学生人生观存在问题的原因分析 | 第41-49页 |
| (一) 学生方面的原因 | 第41-42页 |
| (二) 家庭方面的原因 | 第42-44页 |
| (三) 学校方面的原因 | 第44-47页 |
| (四) 社会环境方面的原因 | 第47-49页 |
| 五、加强高职院校学生人生观教育的对策 | 第49-59页 |
| (一) 充分发挥高职院校人生观教育主体作用 | 第49-54页 |
| (二) 继续发挥家庭教育的基础作用 | 第54-56页 |
| (三) 发挥社会教育的保障作用 | 第56-57页 |
| (四) 发挥校园网络人生观教育的辅助作用 | 第57-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| (一) 著作类 | 第60页 |
| (二) 期刊类 | 第60-61页 |
| (三) 学位论文类 | 第61-62页 |
| (四) 电子文献类 | 第62-63页 |
| 附录 | 第63-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第68页 |
