| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 前言 | 第9-22页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-11页 |
| 1.1.1 发展少儿体育的重要性 | 第9-10页 |
| 1.1.2 轮滑运动在我国少儿体育项目中备受青睐 | 第10页 |
| 1.1.3 少儿轮滑运动在上海市蓬勃发展 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的目的、意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-22页 |
| 1.3.1 轮滑运动的概念和分类 | 第12-13页 |
| 1.3.2 轮滑运动的起源与发展 | 第13-14页 |
| 1.3.3 上海市轮滑俱乐部的发轫 | 第14-15页 |
| 1.3.4 公开发表的轮滑科研论文研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3.5 国内关于开展轮滑运动现状的相关研究 | 第17-20页 |
| 1.3.6 国外关于开展轮滑运动现状的相关研究 | 第20-22页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第22-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-25页 |
| 2.2.1 问卷调查法 | 第22-23页 |
| 2.2.2 文献资料法 | 第23页 |
| 2.2.3 实地观察法 | 第23-24页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第24页 |
| 2.2.5 访谈法 | 第24-25页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第25-39页 |
| 3.1 上海市少儿轮滑俱乐部学员及家长基本情况分析 | 第25-30页 |
| 3.1.1 上海市少儿轮滑俱乐部学员的性别年龄结构分析 | 第25-27页 |
| 3.1.2 上海市少儿轮滑俱乐部学员家长的学历、收入结构、职业类型分析 | 第27-30页 |
| 3.2 上海市少儿轮滑俱乐部学员家长参与行为特点 | 第30-35页 |
| 3.2.1 少儿轮滑俱乐部学员家长选择俱乐部途径、标准 | 第30-31页 |
| 3.2.2 上海市轮滑俱乐部学员加入俱乐部时间的情况 | 第31页 |
| 3.2.3 上海市少儿轮滑俱乐部学员每周参与次数的现状 | 第31-32页 |
| 3.2.4 上海市轮滑俱乐部学员选择参与轮滑的时间段 | 第32页 |
| 3.2.5 学员对轮滑俱乐部的总体满意度 | 第32-33页 |
| 3.2.6 上海市少儿轮滑俱乐部学员的运动损伤情况 | 第33-35页 |
| 3.3 上海市少儿轮滑俱乐部设施条件现状 | 第35-37页 |
| 3.3.1 轮滑俱乐部场地条件类型情况 | 第35-36页 |
| 3.3.2 轮滑俱乐部场地安全性情况 | 第36页 |
| 3.3.3 轮滑俱乐部上课环境满意度调查 | 第36-37页 |
| 3.4 上海市轮滑俱乐部教练员基本情况现状 | 第37-39页 |
| 3.4.1 轮滑俱乐部教练员性别及年龄情况 | 第37页 |
| 3.4.2 轮滑俱乐部教练员学历状况 | 第37-38页 |
| 3.4.3 轮滑教练员的在职状态 | 第38页 |
| 3.4.4 轮滑俱乐部教练员持证状况 | 第38-39页 |
| 第4章 上海市少儿轮滑运动俱乐部发展优势及存在问题 | 第39-41页 |
| 4.1 上海市少儿轮滑运动俱乐部发展优势 | 第39页 |
| 4.1.1 上海市的经济、文化氛围适宜俱乐部的发展 | 第39页 |
| 4.1.2 上海市轮滑协会作用日益明显有利于俱乐部的发展 | 第39页 |
| 4.2 上海市少儿轮滑运动俱乐部发展问题 | 第39-41页 |
| 4.2.1 缺少标准的轮滑运动场地，轮滑上课环境比较差 | 第39-40页 |
| 4.2.2 俱乐部传媒利用方式太过于单一，宣传方式过于简单。 | 第40页 |
| 4.2.3 缺乏专业的持证全职教练员。 | 第40页 |
| 4.2.4 组织轮滑运动过程中，俱乐部的运动损伤率过高 | 第40页 |
| 4.2.5 家庭、社会的重视度不够 | 第40-41页 |
| 第5章 对策 | 第41-43页 |
| 5.1 改善轮滑场地条件并修建一定标准轮滑场馆 | 第41页 |
| 5.2 网推途径多样化，传统宣传个性化 | 第41页 |
| 5.3 完善教练员培训机制，提高教练员的专业水准 | 第41页 |
| 5.4 面对损伤：预防为主，“避大趋小” | 第41-42页 |
| 5.5 加大政府对轮滑运动的宣传，鼓励多元资本发展轮滑俱乐部 | 第42-43页 |
| 第6章 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
