摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-19页 |
1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.2 研究目的和意义 | 第12-13页 |
1.2.1 研究目的 | 第12页 |
1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
1.3 研究依据 | 第13-14页 |
1.3.1 理论依据 | 第13-14页 |
1.3.2 现实依据 | 第14页 |
1.4 文献综述与评价 | 第14-17页 |
1.4.1 国外文献综述 | 第14-15页 |
1.4.2 国内文献综述 | 第15-16页 |
1.4.3 对已有文献的评价 | 第16-17页 |
1.5 研究思路 | 第17页 |
1.6 研究方法 | 第17页 |
1.6.1. 文献研究法 | 第17页 |
1.6.2 实证研究法 | 第17页 |
1.7 相关定义 | 第17-18页 |
1.7.1 新媒体 | 第17-18页 |
1.7.2 阅读 | 第18页 |
1.7.3 “全民阅读事业” | 第18页 |
1.8 创新点 | 第18-19页 |
第二章 新媒体时代与“全民阅读事业” | 第19-24页 |
2.1 政府推进“全民阅读事业”的必要性 | 第19-20页 |
2.1.1 完善公共文化服务体系的当务之急 | 第19页 |
2.1.2 全面实现城乡一体建设的基本要求 | 第19-20页 |
2.2 新媒体的主要特征 | 第20页 |
2.2.1 信息交流 | 第20页 |
2.2.2 信息交融 | 第20页 |
2.2.3 信息分化 | 第20页 |
2.3 新媒体时代对政府推进“全民阅读事业”的影响 | 第20-24页 |
2.3.1 正面影响 | 第20-22页 |
2.3.2 负面影响 | 第22-24页 |
第三章 苏州市吴江区推进“全民阅读事业”的实证分析 | 第24-28页 |
3.1 主要做法和成效 | 第24-25页 |
3.1.1 主动作为,加大“全民阅读事业”的推进力度 | 第24页 |
3.1.2 扩大覆盖,加快“全民阅读事业”的建设进度 | 第24页 |
3.1.3 着力创新,凝练“全民阅读事业”的品牌强度 | 第24-25页 |
3.1.4 活动丰富,拓展“全民阅读事业”的影响维度 | 第25页 |
3.2 面临的主要问题 | 第25-28页 |
3.2.1 居民综合阅读水平需要提高 | 第25-26页 |
3.2.2 公共阅读设施建设需要加强 | 第26页 |
3.2.3 公共阅读服务效能需要改进 | 第26-27页 |
2.3.4 公共阅读服务机制需要完善 | 第27-28页 |
第四章 新媒体时代政府推进“全民阅读事业”中存在问题的原因 | 第28-32页 |
4.1 法律法规不健全 | 第28页 |
4.2 推进主体较单一 | 第28-29页 |
4.3 保障措施不完善 | 第29页 |
4.4 供给需求不平衡 | 第29-30页 |
4.5 运行管理不到位 | 第30-32页 |
第五章 新媒体时代政府推进“全民阅读事业”的对策 | 第32-39页 |
5.1 运用法治思维和法治方式推进“全民阅读事业” | 第32-33页 |
5.1.1 深化体制改革 | 第32页 |
5.1.2 完善法律法规 | 第32-33页 |
5.2 运用互联网思维和现代科技手段推进“全民阅读事业” | 第33-34页 |
5.2.1 推动媒体融合 | 第33-34页 |
5.2.2 扩大受众范围 | 第34页 |
5.3 运用开放思维和社会力量推进“全民阅读事业” | 第34-35页 |
5.3.1 培育民间组织 | 第34-35页 |
5.3.2 发挥企业作用 | 第35页 |
5.4 运用公益思维和制度保障推进“全民阅读事业” | 第35-36页 |
5.4.1 创新人才机制 | 第35页 |
5.4.2 强化财政保障 | 第35-36页 |
5.5 运用多元思维和资源流动推进“全民阅读事业” | 第36-37页 |
5.5.1 合理配置资源 | 第36-37页 |
5.5.2 促进资源交流 | 第37页 |
5.6 运用绩效思维和项目评估推进“全民阅读事业” | 第37-39页 |
5.6.1 确定评估指标体系 | 第37-38页 |
5.6.2 引入多元评估主体 | 第38-39页 |
主要结论与展望 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-43页 |
致谢 | 第43-44页 |
作者简介 | 第44页 |