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新媒体时代政府推进“全民阅读事业”的对策研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-19页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 研究目的和意义第12-13页
        1.2.1 研究目的第12页
        1.2.2 研究意义第12-13页
    1.3 研究依据第13-14页
        1.3.1 理论依据第13-14页
        1.3.2 现实依据第14页
    1.4 文献综述与评价第14-17页
        1.4.1 国外文献综述第14-15页
        1.4.2 国内文献综述第15-16页
        1.4.3 对已有文献的评价第16-17页
    1.5 研究思路第17页
    1.6 研究方法第17页
        1.6.1. 文献研究法第17页
        1.6.2 实证研究法第17页
    1.7 相关定义第17-18页
        1.7.1 新媒体第17-18页
        1.7.2 阅读第18页
        1.7.3 “全民阅读事业”第18页
    1.8 创新点第18-19页
第二章 新媒体时代与“全民阅读事业”第19-24页
    2.1 政府推进“全民阅读事业”的必要性第19-20页
        2.1.1 完善公共文化服务体系的当务之急第19页
        2.1.2 全面实现城乡一体建设的基本要求第19-20页
    2.2 新媒体的主要特征第20页
        2.2.1 信息交流第20页
        2.2.2 信息交融第20页
        2.2.3 信息分化第20页
    2.3 新媒体时代对政府推进“全民阅读事业”的影响第20-24页
        2.3.1 正面影响第20-22页
        2.3.2 负面影响第22-24页
第三章 苏州市吴江区推进“全民阅读事业”的实证分析第24-28页
    3.1 主要做法和成效第24-25页
        3.1.1 主动作为,加大“全民阅读事业”的推进力度第24页
        3.1.2 扩大覆盖,加快“全民阅读事业”的建设进度第24页
        3.1.3 着力创新,凝练“全民阅读事业”的品牌强度第24-25页
        3.1.4 活动丰富,拓展“全民阅读事业”的影响维度第25页
    3.2 面临的主要问题第25-28页
        3.2.1 居民综合阅读水平需要提高第25-26页
        3.2.2 公共阅读设施建设需要加强第26页
        3.2.3 公共阅读服务效能需要改进第26-27页
        2.3.4 公共阅读服务机制需要完善第27-28页
第四章 新媒体时代政府推进“全民阅读事业”中存在问题的原因第28-32页
    4.1 法律法规不健全第28页
    4.2 推进主体较单一第28-29页
    4.3 保障措施不完善第29页
    4.4 供给需求不平衡第29-30页
    4.5 运行管理不到位第30-32页
第五章 新媒体时代政府推进“全民阅读事业”的对策第32-39页
    5.1 运用法治思维和法治方式推进“全民阅读事业”第32-33页
        5.1.1 深化体制改革第32页
        5.1.2 完善法律法规第32-33页
    5.2 运用互联网思维和现代科技手段推进“全民阅读事业”第33-34页
        5.2.1 推动媒体融合第33-34页
        5.2.2 扩大受众范围第34页
    5.3 运用开放思维和社会力量推进“全民阅读事业”第34-35页
        5.3.1 培育民间组织第34-35页
        5.3.2 发挥企业作用第35页
    5.4 运用公益思维和制度保障推进“全民阅读事业”第35-36页
        5.4.1 创新人才机制第35页
        5.4.2 强化财政保障第35-36页
    5.5 运用多元思维和资源流动推进“全民阅读事业”第36-37页
        5.5.1 合理配置资源第36-37页
        5.5.2 促进资源交流第37页
    5.6 运用绩效思维和项目评估推进“全民阅读事业”第37-39页
        5.6.1 确定评估指标体系第37-38页
        5.6.2 引入多元评估主体第38-39页
主要结论与展望第39-40页
参考文献第40-43页
致谢第43-44页
作者简介第44页

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