大学生生态文明素质教育的现状及其对策研究--基于成都市部分高校的调研
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1.绪论 | 第8-12页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·研究目的和意义 | 第8-9页 |
| ·国内研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·创新点和不足 | 第11-12页 |
| 2.大学生生态文明素质教育的相关概念界定 | 第12-17页 |
| ·生态文明的内涵 | 第12-13页 |
| ·素质教育的内涵 | 第13-14页 |
| ·大学生生态文明素质教育的内涵 | 第14-17页 |
| 3.加强大学生生态文明素质教育的意义 | 第17-19页 |
| ·对我国进入生态时代和应对国际竞争有重要意义 | 第17页 |
| ·对贯彻和落实科学发展观有重要意义 | 第17页 |
| ·对实现“中国梦”有重要意义 | 第17-18页 |
| ·社会生态文明建设与大学生素质全面发展的内在需求 | 第18-19页 |
| 4.大学生生态文明素质教育现状及问题分析 | 第19-30页 |
| ·取样与统计方法 | 第19页 |
| ·大学生生态文明素质现状 | 第19-22页 |
| ·大学生生态文明素质教育现状 | 第22-25页 |
| ·大学生生态文明素质教育现状不乐观的原因 | 第25-30页 |
| 5.加强大学生生态文明素质教育的对策思考 | 第30-38页 |
| ·构建生态文明素质教育课程体系 | 第30-31页 |
| ·注重课堂渗透 | 第31-32页 |
| ·注重理论与实践相结合，开展生态文明实践活动 | 第32-33页 |
| ·构建生态校园文化 | 第33-35页 |
| ·厉行节约、倡导生态消费 | 第35-36页 |
| ·借力网络新媒体进行生态文明教育 | 第36-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 附录 大学生生态文明素质教育现状调查结果统计表 | 第43-49页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文及科研成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
