| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 1. 绪论 | 第6-9页 |
| ·考试(高考)的目的 | 第6页 |
| ·考试（高考）与教学的关系 | 第6页 |
| ·研究高考探究课堂教学效率的意义 | 第6页 |
| ·国内外的研究状况 | 第6-9页 |
| 2. 高考内容分析与研究方法 | 第9-30页 |
| ·高考内容的研究方法 | 第9-10页 |
| ·高考内容分析 | 第10-30页 |
| 3. 数学课堂教学效率探究 | 第30-42页 |
| ·数学教师的观念 | 第30-32页 |
| ·构建利于学生发展的学习环境 | 第32-36页 |
| ·关注学生 | 第36-37页 |
| ·多样化的数学课堂 | 第37-38页 |
| ·课堂中对学生的评价 | 第38-39页 |
| ·多媒体的利用 | 第39-42页 |
| 4. 提髙髙中数学课堂教学效率的实验 | 第42-49页 |
| ·成绩比较分析 | 第42-43页 |
| ·双语班与普通班的数学学习兴趣态度的分析 | 第43-49页 |
| 5. 结 论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 后记 | 第53页 |