整合视角下我国大学生村官政策执行支撑体系研究--基于南通市S街道的实证调研
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-26页 |
| ·研究背景与意义 | 第8-9页 |
| ·相关文献综述 | 第9-20页 |
| ·公共政策执行综述 | 第9-13页 |
| ·大学生村官政策执行研究综述 | 第13-19页 |
| ·小结 | 第19-20页 |
| ·研究设计 | 第20-26页 |
| ·研究问题 | 第20页 |
| ·研究目标 | 第20页 |
| ·研究对象、视角及方法 | 第20-23页 |
| ·结构安排 | 第23-24页 |
| ·创新之处 | 第24-26页 |
| 第2章 相关理论概述及研究假设的提出 | 第26-42页 |
| ·政策视角——大学生村官政策的主要内容 | 第26-29页 |
| ·大学生村官 | 第26页 |
| ·大学生村官政策 | 第26-29页 |
| ·结构视角——我国基层治理的基本情况 | 第29-32页 |
| ·基层社会 | 第29-30页 |
| ·基层组织 | 第30-31页 |
| ·国家与社会 | 第31-32页 |
| ·行为视角——公共政策执行的相关理论 | 第32-37页 |
| ·政策执行中的利益分析 | 第32-34页 |
| ·政策执行中的心理-行为分析 | 第34-37页 |
| ·理论假设的提出——大学生村官政策执行支撑体系 | 第37-42页 |
| ·理论假设提出前的思考 | 第37-39页 |
| ·大学生村官政策执行支撑体系的提出与解释 | 第39-42页 |
| 第3章 大学生村官政策执行的实证调研 | 第42-60页 |
| ·实证调研的开展 | 第42-45页 |
| ·实证调研单位情况介绍 | 第42-43页 |
| ·实证调研对象介绍 | 第43页 |
| ·实证调研开展情况介绍 | 第43-45页 |
| ·实证调研结果分析 | 第45-60页 |
| ·影响因素一：大学生村官自身的职业认知与定位 | 第46-47页 |
| ·影响因素二：大学生村官的工作胜任力 | 第47-51页 |
| ·影响因素三：大学生村官的心理调适能力 | 第51-53页 |
| ·影响因素四：组织支持与组织关怀 | 第53-56页 |
| ·影响因素五：政策激励水平 | 第56-59页 |
| ·影响因素六：基层社会的发展机遇 | 第59-60页 |
| 第4章 大学生村官政策执行支撑体系的构建与反思 | 第60-71页 |
| ·调研结论：大学生村官政策执行支撑体系的构建 | 第60-65页 |
| ·大学生村官 | 第62-63页 |
| ·村（居）环境 | 第63-64页 |
| ·大学生村官政策 | 第64-65页 |
| ·调研反思一：南通市S街道实证调研反思 | 第65-67页 |
| ·南通市S街道的优秀大学生村官成功的原因 | 第65-66页 |
| ·南通市S街道大学生村官政策执行的评价 | 第66-67页 |
| ·调研反思二：提升大学生村官政策执行效果的思考 | 第67-71页 |
| ·关于“利益”——科学安排政策，避免形式主义 | 第68页 |
| ·关于“身份”——理性定位角色，积极融入环境 | 第68-69页 |
| ·关于“跳板”——合理规划发展，完成岗位对接 | 第69页 |
| ·关于“互惠”——重视村官队伍，实现组织关怀 | 第69-71页 |
| 第5章 总结与展望 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 附录A 访谈提纲 | 第77-79页 |
| 附录B 调研实录 | 第79-81页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
