| 中文摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-13页 |
| 1.选题的依据及意义 | 第13-17页 |
| ·选题依据 | 第13-16页 |
| ·体育中考地位日益加重 | 第13-14页 |
| ·主题教学模式显著提高学生学习兴趣，增强学生练习主动性 | 第14-15页 |
| ·篮球运动在国内发展迅速,深受广大青少年儿童的喜爱 | 第15页 |
| ·篮球练习对改善人体体质水平具有重要作用 | 第15-16页 |
| ·研究目的与意义 | 第16-17页 |
| ·研究的意义 | 第16-17页 |
| ·研究的目的 | 第17页 |
| 2. 文献综述 | 第17-22页 |
| ·相关概念 | 第17-20页 |
| ·主题教学模式概念的界定 | 第17-19页 |
| ·篮球活动概念的界定 | 第19页 |
| ·桓台县体育中考项目的界定 | 第19-20页 |
| ·近几年桓台县初中生备战体育中考的一般情况 | 第20-21页 |
| ·国内外研究现状 | 第21-22页 |
| ·国外篮球运动在体育教学中的应用研究现状 | 第21页 |
| ·国内篮球运动在体育教学中的应用研究现状 | 第21-22页 |
| 3.研究对象与方法 | 第22-42页 |
| ·研究对象 | 第22-23页 |
| ·研究方法 | 第23-24页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·专家访谈法 | 第23页 |
| ·实验法 | 第23-24页 |
| ·数理统计法 | 第24页 |
| ·实验研究设计 | 第24-42页 |
| ·实验对象 | 第24页 |
| ·实验目的 | 第24-25页 |
| ·实验时间、地点 | 第25页 |
| ·实验变量的选取 | 第25页 |
| ·实验前测数据 | 第25-27页 |
| ·实验无关变量的控制 | 第27页 |
| ·两个班级的教学模式及课程设计 | 第27-35页 |
| ·实验结果分析 | 第35-42页 |
| 4.结论与建议 | 第42-45页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| ·建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |