大学生思想政治教育工作的历史回顾、现状与对策
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| ·相关领域研究现状 | 第11-14页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-14页 |
| ·研究的主要内容及意义 | 第14-15页 |
| ·研究的主要内容 | 第14页 |
| ·研究的意义 | 第14-15页 |
| ·研究方法及研究的重点、难点与创新点 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·研究的重点、难点与创新点 | 第15-16页 |
| 第二章 大学生思想政治教育工作的历史回顾 | 第16-24页 |
| ·大学生思想政治教育工作的发展历程 | 第16-20页 |
| ·第一阶段：批判创建时期 | 第16-17页 |
| ·第二阶段：初步探索时期 | 第17-18页 |
| ·第三阶段：曲折前进时期 | 第18页 |
| ·第四阶段：恢复重建时期 | 第18-19页 |
| ·第五阶段：稳步发展时期 | 第19-20页 |
| ·大学生思想政治教育工作应具有的特性 | 第20-24页 |
| ·增强科学性 | 第21页 |
| ·增强互动性 | 第21页 |
| ·增强实效性 | 第21-22页 |
| ·增强发展性 | 第22页 |
| ·增强创新性 | 第22-24页 |
| 第三章 大学生思想政治教育工作现状 | 第24-32页 |
| ·大学生思想政治教育工作成效显著 | 第24-29页 |
| ·重视程度不断提升 | 第24-26页 |
| ·教育内容不断更新 | 第26页 |
| ·课程建设不断完善 | 第26-27页 |
| ·领导和执行体制逐步健全 | 第27-29页 |
| ·大学生思想政治教育工作存在的不足之处 | 第29-32页 |
| ·思想政治教育工作的实效性和针对性不强 | 第29-30页 |
| ·对文化多样性带来的负面影响缺乏清晰认识 | 第30页 |
| ·高校思想政治教育环境不佳 | 第30-31页 |
| ·高校思想政治教育队伍建设有待加强 | 第31-32页 |
| 第四章 大学生思想政治教育工作存在不足之处的原因 | 第32-34页 |
| ·教育方式方法缺乏灵活性 | 第32页 |
| ·教育载体比较单调 | 第32-33页 |
| ·没有根据学生自身特点开展思想政治教育工作 | 第33页 |
| ·高校思想政治教育队伍建设整体规划不够 | 第33-34页 |
| 第五章 提高大学生思想政治教育工作成效的对策 | 第34-45页 |
| ·综合把握大学生思想发展特点 | 第34-36页 |
| ·思想活动的独立性增强 | 第34-35页 |
| ·思想活动的选择性增强 | 第35页 |
| ·思想活动的多变性增强 | 第35页 |
| ·思想活动的多样性增强 | 第35-36页 |
| ·充分发挥教育者的主导作用 | 第36-40页 |
| ·坚持科学的教育理念 | 第36-37页 |
| ·不断丰富思想政治教育内容 | 第37-38页 |
| ·不断拓展思想政治教育的渠道 | 第38页 |
| ·不断进行思想政治教育载体的创新 | 第38-40页 |
| ·激发受教育者的主体作用 | 第40-41页 |
| ·端正受教育者的学习态度 | 第40-41页 |
| ·提高受教育者的政治素质 | 第41页 |
| ·提高受教育者的主动性 | 第41页 |
| ·创造思想政治教育的良好环境 | 第41-43页 |
| ·大环境和小环境建设相结合 | 第42页 |
| ·硬环境与软环境建设相结合 | 第42-43页 |
| ·现实环境与虚拟环境建设相结合 | 第43页 |
| ·提高思想政治教育工作人员的综合素质 | 第43-45页 |
| ·为思想政治教育工作者创造良好的条件 | 第44页 |
| ·思想政治教育工作者要树立终身学习的理念 | 第44页 |
| ·提高思想政治教育工作者的业务水平 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51页 |
