| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第7-18页 |
| ·研究背景及问题提出 | 第7-9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·理论基础 | 第10-11页 |
| ·研究综述 | 第11-15页 |
| ·大学生就业问题研究 | 第11-14页 |
| ·农业院校大学生就业问题研究 | 第14-15页 |
| ·文献评述 | 第15页 |
| ·概念界定与研究内容 | 第15-16页 |
| ·基本概念 | 第15-16页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·研究方法与技术路线 | 第16-18页 |
| 2 地方农业高校动科类本科专业毕业生就业状况的实证分析——以JY大学为例 | 第18-25页 |
| ·就业情况 | 第18-23页 |
| ·就业率 | 第18页 |
| ·升学率 | 第18-19页 |
| ·单位性质 | 第19页 |
| ·基层就业 | 第19-20页 |
| ·就业区域 | 第20页 |
| ·就业岗位 | 第20页 |
| ·薪资水平 | 第20-21页 |
| ·就业满意度 | 第21页 |
| ·就业期望 | 第21-22页 |
| ·专业认同情况 | 第22-23页 |
| ·动科类毕业生就业的优势和不足 | 第23-25页 |
| ·动科类专业毕业生就业的优势 | 第23-24页 |
| ·动科类专业毕业生就业的不足 | 第24-25页 |
| 3 动物科学和动物医学专业学生就业的影响因素分析 | 第25-36页 |
| ·政府因素 | 第26-28页 |
| ·国家政策因素 | 第26-27页 |
| ·经济环境因素 | 第27页 |
| ·教育体制因素 | 第27-28页 |
| ·社会因素 | 第28-29页 |
| ·社会舆论因素 | 第28页 |
| ·就业市场因素 | 第28-29页 |
| ·个人因素 | 第29-32页 |
| ·性别因素 | 第29-30页 |
| ·学习因素 | 第30页 |
| ·专业认同感因素 | 第30-31页 |
| ·综合素质因素 | 第31-32页 |
| ·高校因素 | 第32-34页 |
| ·教学因素 | 第32页 |
| ·教师因素 | 第32-33页 |
| ·就业服务因素 | 第33页 |
| ·就业渠道因素 | 第33-34页 |
| ·家庭因素 | 第34-36页 |
| ·家庭所在地因素 | 第34页 |
| ·家庭经济状况因素 | 第34-36页 |
| 4 促进动科类专业毕业生就业的基本对策 | 第36-41页 |
| ·充分发挥政府的宏观调节作用 | 第36-37页 |
| ·全面加大社会层面的帮扶效果 | 第37-38页 |
| ·切实加强学生自身的素质修养 | 第38页 |
| ·努力提高农业高校的就业服务意识 | 第38-41页 |
| 5 论文小结、可能创新与不足之处 | 第41-43页 |
| ·研究结论 | 第41页 |
| ·可能的创新点 | 第41页 |
| ·不足之处 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46页 |