艺术表现力在体育舞蹈中的价值及其培养途径研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-13页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·研究目的和意义 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-13页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-14页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·专家访谈法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13页 |
| ·数理统计法 | 第13-14页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第14-25页 |
| ·艺术表现力概念界定 | 第14页 |
| ·影响体育舞蹈艺术表现力的主要因素 | 第14-17页 |
| ·影响艺术表现力的自身因素 | 第14-15页 |
| ·影响艺术表现力的外部因素 | 第15-17页 |
| ·艺术表现力在体育舞蹈中的表现形式 | 第17-18页 |
| ·艺术表现力在体育舞蹈中的主观体现 | 第17-18页 |
| ·艺术表现力在体育舞蹈中的客观体现 | 第18页 |
| ·艺术表现力在体育舞蹈中的价值 | 第18-19页 |
| ·艺术鉴赏价值 | 第18-19页 |
| ·运动员实现自身的目标价值 | 第19页 |
| ·艺术表现力在体育舞蹈中的培养内容 | 第19-21页 |
| ·艺术表现力在体育舞蹈中的培养途径 | 第21-25页 |
| ·身体素质的培养 | 第21-23页 |
| ·音乐素养的培养 | 第23页 |
| ·文化素养的培养 | 第23页 |
| ·心理素养的培养 | 第23-25页 |
| 4 结论与建议 | 第25-26页 |
| ·结论 | 第25页 |
| ·建议 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附录 | 第28-30页 |
| 致谢 | 第30页 |