基于模糊理论的信息素质测试与培训系统的研究与设计
| 摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| ·课题研究背景、目的和意义 | 第12-13页 |
| ·国内外发展现状 | 第13-15页 |
| ·信息素质测试系统的发展现状 | 第13-14页 |
| ·信息素质培训系统的发展现状 | 第14-15页 |
| ·本文研究的主要内容 | 第15-16页 |
| ·特色和创新 | 第16-17页 |
| ·本文的组织结构 | 第17-18页 |
| 第二章 理论基础和开发技术 | 第18-28页 |
| ·模糊理论概念及其发展 | 第18-19页 |
| ·聚类及聚类算法 | 第19-22页 |
| ·聚类和聚类分析概述 | 第19-20页 |
| ·聚类算法 | 第20-22页 |
| ·模糊理论用于聚类 | 第22-23页 |
| ·系统开发平台与技术 | 第23-27页 |
| ·本章小结 | 第27-28页 |
| 第三章 系统需求分析与框架设计 | 第28-43页 |
| ·系统调查 | 第28页 |
| ·系统需求分析 | 第28-32页 |
| ·基本信息管理的需求分析 | 第28-29页 |
| ·培训管理员管理的需求分析 | 第29-30页 |
| ·受训人员测试与培训的需求分析 | 第30-31页 |
| ·系统用例图 | 第31-32页 |
| ·系统分析 | 第32-35页 |
| ·系统功能的描述 | 第32-34页 |
| ·系统功能模块的划分 | 第34-35页 |
| ·系统总体设计 | 第35-38页 |
| ·数据库设计 | 第38-42页 |
| ·本章小结 | 第42-43页 |
| 第四章 系统相关算法的分析与设计 | 第43-55页 |
| ·K-means 算法确定测试结果等级 | 第43-44页 |
| ·组卷算法 | 第44-50页 |
| ·随机函数算法用于信息素质总测试组卷 | 第46-47页 |
| ·基于随机组卷的自适应动态调整难度组卷算法的提出 | 第47-50页 |
| ·动态调整试题难易程度算法的提出 | 第50-53页 |
| ·本章小结 | 第53-55页 |
| 第五章 信息素质测试与培训系统的详细设计与实现 | 第55-75页 |
| ·数据访问层的实现 | 第55页 |
| ·测试与培训功能的实现 | 第55-60页 |
| ·设计思路 | 第55-58页 |
| ·代码实现 | 第58-60页 |
| ·培训管理员自动组卷功能的实现 | 第60-63页 |
| ·设计思路 | 第60-62页 |
| ·代码实现 | 第62-63页 |
| ·题库管理功能的实现 | 第63-66页 |
| ·设计思路 | 第63-64页 |
| ·代码实现 | 第64-66页 |
| ·其他相关功能的实现 | 第66-72页 |
| ·系统首页 | 第66-67页 |
| ·用户权限管理 | 第67-68页 |
| ·系统论坛和用户留言 | 第68-70页 |
| ·用户信息素质需求文档整理 | 第70-72页 |
| ·测试过程 | 第72-74页 |
| ·本章小结 | 第74-75页 |
| 第六章 总结与展望 | 第75-77页 |
| ·工作总结 | 第75页 |
| ·研究展望 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-81页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文及科研工作 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
