蒙古族高一学生英语词汇学习策略使用情况调查研究--针对旗县级蒙语授课高级中学的调查
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
一、 引言 | 第10-13页 |
(一) 研究背景 | 第10-11页 |
(二) 研究目的和意义 | 第11-13页 |
二、 理论基础 | 第13-21页 |
(一) 概念界定 | 第13-18页 |
(二) 理论基础 | 第18-21页 |
三、 文献综述 | 第21-28页 |
(一) 国外相关研究 | 第21-23页 |
(二) 国内学习策略相关研究 | 第23-26页 |
(三) 本论文对前人研究的继承性与创新性 | 第26-28页 |
四、 关于蒙古族高一学生英语词汇学习策略调查研究 | 第28-32页 |
(一) 调查问题 | 第28页 |
(二) 调查对象 | 第28页 |
(三) 研究方法 | 第28-32页 |
五、 调查研究结果与数据分析 | 第32-49页 |
(一) 研究问题一的调查结果与分析 | 第32-33页 |
(二) 研究问题二的研究结果与分析 | 第33-45页 |
(三) 研究问题三的调查结果与分析 | 第45-49页 |
六、 结论 | 第49-54页 |
(一) 研究结论 | 第49-50页 |
(二) 教学启示 | 第50-52页 |
(三) 研究限制 | 第52页 |
(四) 本研究的贡献及对未来研究该课题的建议 | 第52-54页 |
参考文献 | 第54-56页 |
附录 | 第56-62页 |
致谢 | 第62-63页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第63页 |