| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| List of the Tables | 第7-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-15页 |
| ·Background of the Present Study | 第10-12页 |
| ·The Purpose of the Study | 第12-13页 |
| ·Organization of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-23页 |
| ·Discourse and Discourse Analysis Theory | 第15-16页 |
| ·Previous Research of Cohesion and Coherence Theory | 第16-20页 |
| ·Previous Research Abroad | 第16-18页 |
| ·Previous Research at Home | 第18-20页 |
| ·The Research of English Writing Teaching | 第20-23页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第23-34页 |
| ·Cohesion and CoherenceTheory | 第23-25页 |
| ·Cohesion Theory | 第23页 |
| ·CoherenceThery | 第23-24页 |
| ·The Relation between Cohesion and Coherence | 第24-25页 |
| ·Halliday' Theory of Cohesion | 第25-32页 |
| ·Grammatical Cohesion | 第26-30页 |
| ·Reference | 第26-28页 |
| ·Ellipsis | 第28-29页 |
| ·Substitution | 第29页 |
| ·Conjunction | 第29-30页 |
| ·Lexical Cohesion | 第30-32页 |
| ·Reiteration | 第31页 |
| ·Collocation | 第31-32页 |
| ·Halliday's Theory of Coherence | 第32-34页 |
| Chapter Four Methodology | 第34-50页 |
| ·The Purpose of the Experiment | 第34-35页 |
| ·The Hypothesis of the Experiment | 第35页 |
| ·The Design of the Experiment | 第35-39页 |
| ·Participants of Experiment | 第35-36页 |
| ·Teaching Material | 第36页 |
| ·Questionnaire Design | 第36-37页 |
| ·Time Arrangement | 第37页 |
| ·Pre-test | 第37-38页 |
| ·Post-test | 第38-39页 |
| ·The Procedures of the Experiment | 第39-44页 |
| ·The First Step of TeachingWriting | 第40-42页 |
| ·The Second Step of TeachingWriting | 第42-44页 |
| ·The Third Step of TeachingWriting | 第44页 |
| ·Data Collection | 第44-45页 |
| ·Data Analysis | 第45-50页 |
| ·Questionnaire Analysis | 第45页 |
| ·Analysis of Pre-test and Post-test | 第45-50页 |
| ·Analysis of Pre-test of EC and CC | 第45-46页 |
| ·Analysis of Post-test of EC and CC | 第46-47页 |
| ·Analysis within the Two Classes in the Pre-test and Post-test | 第47-48页 |
| ·Analysis of Cohesion in Sample of EC and CC | 第48-50页 |
| Chapter Five Conclusion | 第50-53页 |
| ·The Major Findings | 第50页 |
| ·Pedagogical Implications | 第50-52页 |
| ·The Limitations of the Research | 第52-53页 |
| Bibliography | 第53-57页 |
| Appendix | 第57-61页 |
| Acknowledgements | 第61页 |
