构建关爱农村留守儿童社会工作体系研究--以湖北省宜昌市为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 导言 | 第9-12页 |
| 第一节 研究的问题及其背景 | 第9-10页 |
| 第二节 研究方案的设计 | 第10页 |
| 第三节 研究的意义 | 第10-12页 |
| 第二章 调查地留守儿童的现状分析 | 第12-19页 |
| 第一节 调查对象与方法 | 第12-14页 |
| 一、 调查对象 | 第12-13页 |
| 二、 调查设计 | 第13-14页 |
| 第二节 调查结果与分析 | 第14-19页 |
| 一、 留守儿童的亲情缺失情况 | 第14-15页 |
| 二、 留守儿童的健康状况 | 第15页 |
| 三、 留守儿童的学习状况 | 第15-16页 |
| 四、 留守儿童的心理特征 | 第16-17页 |
| 五、 留守儿童的人生价值观取向及生活愿望 | 第17-19页 |
| 第三章 调查地留守儿童的个案调查 | 第19-22页 |
| 第一节 调查访谈 | 第19-20页 |
| 第二节 结果与分析 | 第20-22页 |
| 第四章 研究结论与相关建议 | 第22-29页 |
| 第一节 研究结论 | 第22-23页 |
| 第二节 构建关爱农村留守儿童社会工作体系的建议 | 第23-28页 |
| 一、 预防阶段 | 第24页 |
| 二、 干预阶段 | 第24-26页 |
| 三、 巩固阶段 | 第26页 |
| 四、 评估阶段 | 第26-28页 |
| 第三节 研究不足 | 第28-29页 |
| 注释 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 附录一：宜昌市留守儿童跟踪记录表 | 第33-34页 |
| 附录二：宜昌市青少年生活学习状况调查问卷 | 第34-38页 |
| 附录三：学生访谈提纲 | 第38-39页 |
| 附录四：当阳市王店镇中心小学留守儿童访谈记录 | 第39-45页 |
