| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 前言 | 第10-11页 |
| 第一章 文献综述 | 第11-16页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外研究情况 | 第11-12页 |
| ·国内研究 | 第12-14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·研究的基本假设和方法 | 第15-16页 |
| ·研究基本假设 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 基本概念与基本理论 | 第16-21页 |
| ·关于“中等职业教育”的界定 | 第16页 |
| ·需求和教育需求 | 第16-21页 |
| ·需求的含义 | 第16页 |
| ·教育需求及中等职业教育需求 | 第16-18页 |
| ·中等职业教育个人需求的影响因素 | 第18-21页 |
| 第三章 广西中等职业教育发展现状与个人需求现状 | 第21-25页 |
| ·广西中等职业教育发展现状 | 第21-22页 |
| ·政策力度增强 | 第21-22页 |
| ·教育投入增大 | 第22页 |
| ·资助力度提高 | 第22页 |
| ·区域特色形成 | 第22页 |
| ·广西中等职业个人教育需求现状 | 第22-25页 |
| ·需求总量减少 | 第23-24页 |
| ·中等职业招生困难 | 第24页 |
| ·报到率低,退学、转学等现象普遍存在 | 第24-25页 |
| 第四章 广西中等职业教育个人需求差异分析 | 第25-37页 |
| ·研究实施方法及样本说明 | 第25-26页 |
| ·研究设计 | 第26页 |
| ·统计分析 | 第26-35页 |
| ·调查对象的基本情况分析 | 第26-29页 |
| ·不同因素对个人中等职业需求差异分析 | 第29-35页 |
| ·小结 | 第35-37页 |
| 第五章 广西中等职业教育个人需求影响因素分析 | 第37-44页 |
| ·个人需求影响因素因子分析 | 第37-41页 |
| ·研究设计 | 第37页 |
| ·结果分析 | 第37-41页 |
| ·个人需求影响因素的回归分析 | 第41-44页 |
| 第六章 研究结论及建议 | 第44-49页 |
| ·结论与讨论 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44页 |
| ·讨论 | 第44-46页 |
| ·研究建议 | 第46-49页 |
| ·加强中等教育改革,提供有力的制度保障 | 第46-47页 |
| ·开发优质的中等职业教育资源,优化中等职业教育环境 | 第47页 |
| ·加大中等教育宣传,突破传统观念的误区 | 第47-48页 |
| ·实施中等职业技术教育的免费,完善各种补助、资助政策 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录1 | 第53-55页 |
| 附录2 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第57页 |