| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-17页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究现状综述与分析 | 第11-14页 |
| ·研究现状综述 | 第11-14页 |
| ·研究现状评析 | 第14页 |
| ·研究目的与研究意义 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14-15页 |
| ·研究意义 | 第15页 |
| ·研究内容和研究方法 | 第15-17页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| 第2章 以社会实践为载体加强大学生社会主义核心价值体系教育的内在机理 | 第17-23页 |
| ·相关理论依据 | 第17-18页 |
| ·思想政治教育载体理论 | 第17页 |
| ·价值认同理论 | 第17-18页 |
| ·社会主义核心价值体系教育的目标 | 第18-20页 |
| ·引领大学生的“三观”教育 | 第18-19页 |
| ·促进大学生的国情教育 | 第19页 |
| ·培养大学生的政治意识 | 第19-20页 |
| ·社会实践是加强社会主义核心价值体系教育的介体 | 第20-23页 |
| ·社会实践的特点 | 第20-21页 |
| ·社会实践对加强大学生社会主义核心价值体系教育的作用 | 第21-22页 |
| ·社会实践与社会主义核心价值体系的契合关系 | 第22-23页 |
| 第3章 以社会实践为载体开展大学生社会主义核心价值体系教育的现状分析 | 第23-32页 |
| ·不同形式的社会实践活动现状 | 第23-27页 |
| ·专业实习 | 第23页 |
| ·“三下乡”暑期社会实践 | 第23-25页 |
| ·军事训练 | 第25页 |
| ·志愿服务 | 第25-26页 |
| ·主题式的社会考察 | 第26-27页 |
| ·以社会实践开展社会主义核心价值体系教育存在的问题 | 第27-29页 |
| ·以社会实践开展社会主义核心价值体系教育的深度不够 | 第27-28页 |
| ·以社会实践开展社会主义核心价值体系教育的针对性不强 | 第28页 |
| ·以社会实践开展社会主义核心价值体系教育效果不佳 | 第28-29页 |
| ·以社会实践开展核心价值体系教育存在问题的原因 | 第29-32页 |
| ·大学生缺乏足够重视 | 第29-30页 |
| ·高校指导力量薄弱 | 第30页 |
| ·社会缺乏足够的支持 | 第30-32页 |
| 第4章 以社会实践加强大学生社会主义核心价值体系教育的建议 | 第32-44页 |
| ·明确指导思想以扩大教育的覆盖面 | 第32-34页 |
| ·大学生要强化主体意识 | 第32-33页 |
| ·高校要牢固树立实践育人观念 | 第33页 |
| ·社会要营造良好环境 | 第33-34页 |
| ·健全保障机制以加强教育的落实到位 | 第34-37页 |
| ·建立完善的社会实践组织机制 | 第34-35页 |
| ·创建科学的社会实践考评机制 | 第35页 |
| ·建立稳定的大学生社会实践基地 | 第35-36页 |
| ·建立专业的大学生社会实践指导队伍 | 第36-37页 |
| ·创新实践类型以增强教育的针对性 | 第37-44页 |
| ·开展“教育型实践”进行理论教育 | 第37-38页 |
| ·开展“主题型实践”进行爱国主义教育 | 第38-40页 |
| ·开展“创新型实践”培育改革创新精神 | 第40-42页 |
| ·开展“公益型实践”培养公共道德意识 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48页 |
