初中思想品德课爱国主义教育研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-20页 |
| 一、问题的提出 | 第7-12页 |
| 二、研究综述 | 第12-16页 |
| 三、研究内容与方法 | 第16-17页 |
| 四、相关概念界定 | 第17-20页 |
| 第二章 初中思想品德课加强爱国主义教育的意义 | 第20-24页 |
| 一、有利于初中生道德品质的培养塑造 | 第20-21页 |
| 二、有利于初中思想品德课的积极建设 | 第21-24页 |
| 第三章 初中思想品德课教材爱国主义教育的内容 | 第24-33页 |
| 一、课文系统中的爱国主义教育内容 | 第25-30页 |
| 二、课文辅助系统中的爱国主义教育内容 | 第30-33页 |
| 第四章 初中思想品德课爱国主义教育的途径 | 第33-40页 |
| 一、通过课堂教学形成爱国认知 | 第33-35页 |
| 二、利用爱国主义教育基地培养学生爱国情感与意识 | 第35-37页 |
| 三、通过主题实践活动外化为爱国行为 | 第37-40页 |
| 第五章 初中思想品德课爱国主义教育的方法 | 第40-46页 |
| 一、案例教学法 | 第40-42页 |
| 二、问题教学法 | 第42-43页 |
| 三、情景教学法 | 第43-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 初中生爱国主义教育情况调查问卷 | 第50-54页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第54-55页 |
| 附件 | 第55页 |