| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-14页 |
| 第1章 1636—1775年美国高等教育中的宗教自由 | 第14-28页 |
| ·美国对英国、法国、德国教育经验的借鉴 | 第14-17页 |
| ·英国对美国产生的影响 | 第14-15页 |
| ·法国对美国产生的影响 | 第15-16页 |
| ·德国对美国产生的影响 | 第16-17页 |
| ·教会势力对学术自由的影响 | 第17-22页 |
| ·教派多样化 | 第17-19页 |
| ·教育目的世俗化 | 第19-22页 |
| ·外行董事会对殖民地学院学术自由的影响 | 第22-28页 |
| ·外行董事会制度 | 第22-24页 |
| ·外行董事会对哈佛和威廉·玛丽学院学术自由的影响 | 第24-28页 |
| 第2章 1775—1825年美国高等教育中的思想自由 | 第28-41页 |
| ·学术自由的实践与发展 | 第28-31页 |
| ·学术自由发展的积极因素 | 第28-29页 |
| ·学术自由实践的不利因素 | 第29-30页 |
| ·学术自由的实际进展 | 第30-31页 |
| ·杰斐逊"自由思想"理念的形成 | 第31-35页 |
| ·杰斐逊自由思想的形成 | 第31-32页 |
| ·杰斐逊自由思想的体现 | 第32-34页 |
| ·创办弗吉尼亚大学 | 第34-35页 |
| ·达特茅斯学院案 | 第35-41页 |
| ·达特茅斯学院案的起因及经过 | 第35-38页 |
| ·达特茅斯学院案的影响和意义 | 第38-41页 |
| 第3章 1825—1861年美国高等教育中的学术自由 | 第41-47页 |
| ·德国学术自由理念对美国高等教育的影响 | 第41-43页 |
| ·德国影响美国的途径 | 第41-43页 |
| ·德国学术自由思想对美国的影响 | 第43页 |
| ·美国对德国学术自由理念的借鉴与发展 | 第43-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
