首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--汉语语文论文

语文知识的纵向比较研究--以人教版高中语文教材为例

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
引言第7-8页
一、人教版高中语文教材中语文知识发展及研究概述第8-16页
 (一) 语文教材的概念界定第8-10页
 (二) 语文教材中语文知识的概念界定第10-14页
 (三) 本文研究的角度第14-16页
二、历年人教版高中语文教材中语文知识的梳理第16-24页
 (一) 1979 年人教版高中语文教材中语文知识的梳理第16-17页
 (二) 1990 年人教版高中语文教材中语文知识的梳理第17-21页
 (三) 现行人教版高中语文教材中语文知识的梳理第21-24页
三、历年人教版高中语文教材中语文知识的比较和分析第24-40页
 (一) 历年人教版高中语文教材中语文知识的比较第24-30页
 (二) 历年人教版高中语文教材中语文知识变化的原因分析第30-32页
 (三) 语文知识变化的趋势及其优缺点第32-36页
 (四) 语文教材中语文知识的建议第36-40页
结语第40-41页
参考文献第41-43页
后记第43页

论文共43页,点击 下载论文
上一篇:高中物理教学生活化的实践探究
下一篇:梁漱溟儒家民主思想探析