| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究的目的、意义和任务 | 第11-12页 |
| ·研究目的、意义 | 第11页 |
| ·研究的任务 | 第11-12页 |
| 2 文献综 | 第12-20页 |
| ·国外关于教练员素质的研究 | 第12页 |
| ·我国学者关于教练员素质的研究 | 第12-18页 |
| ·教练员综合素质结构的研究 | 第12-14页 |
| ·从心理学的角度来探讨教练员的素质 | 第14-15页 |
| ·从其他角度探讨教练员素质 | 第15页 |
| ·对不同项群教练员素质的研究 | 第15-17页 |
| ·体能主导类项群 | 第15页 |
| ·技能主导类表现难美性项群 | 第15-16页 |
| ·技能主导类隔网对抗项群 | 第16页 |
| ·技能主导类同场对抗项群 | 第16-17页 |
| ·技能主导类格斗对抗项群 | 第17页 |
| ·关于业余体校教练员素质的评价研究 | 第17-18页 |
| ·小结 | 第18页 |
| ·本研究的技术路线 | 第18-20页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第20-27页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法: | 第20-27页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·访谈调查法: | 第20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-25页 |
| ·开放式问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·封闭式问卷调查法 | 第22-24页 |
| ·效度检验 | 第24-25页 |
| ·资料整理与数理统计 | 第25-27页 |
| ·资料整理包括以下几个部分 | 第25-26页 |
| ·资料归纳与数理统计 | 第26-27页 |
| 4 结果与分析 | 第27-48页 |
| ·北京市业余体校教练员素质评价指标体系的一级指标建立 | 第27-32页 |
| ·一级指标基本内容的归纳与统计 | 第27-29页 |
| ·一级指标基本内容的归纳 | 第27-28页 |
| ·一级指标基本内容的统计 | 第28-29页 |
| ·一级指标的确定 | 第29-30页 |
| ·一级指标权重的确定 | 第30-32页 |
| ·北京市业余体校教练员素质评价指标体系的二级指标建立 | 第32-34页 |
| ·二级指标内容的收集与归纳 | 第32-33页 |
| ·二级指标权重的确定 | 第33-34页 |
| ·北京市业余体校教练员素质评价指标体系的三级指标建立 | 第34-40页 |
| ·三级指标内容的收集 | 第34-37页 |
| ·三级指标的权重的确定 | 第37-40页 |
| ·形成北京市业余体校教练员素质评价指标体系 | 第40-43页 |
| ·北京市业余体校教练员素质评价指标体系权重的确定 | 第43-47页 |
| ·北京市业余体校教练员素质评价指标的实际应用 | 第47-48页 |
| ·北京市业余体校教练员素质评价指标的实际应用结果分析 | 第47-48页 |
| 5 结论 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-124页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第124页 |
