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大学英语口语的课程资源开发与利用--以湖南A大学为例

内容摘要第1-6页
ABSTRACT第6-7页
目录第7-8页
第一部分 绪论第8-17页
 一、我的经历第8页
 二、研究的一般背景第8-9页
 三、国内外研究综述第9-12页
 四、研究方法的选择第12页
 五、资料的收集与处理第12-13页
 六、我的合作班级的背景知识第13-15页
 七、一点说明第15-17页
第二部分 相关概念及理论框架第17-23页
 一、相关概念第17-20页
 二、理论框架第20-23页
第三部分 对个案的现场研究及分析第23-39页
 一、个案的选择动因第23页
 二、个案课程资源开发与利用情况及研究者的旁白第23-39页
第四部分 个案课程资源开发与利用效果及问题分析第39-48页
 一、个案课程资源开发与利用的效果第39-42页
 二、个案课程资源开发与利用的问题分析第42-45页
 三、我的一点评价第45-48页
第五部分 个案课程资源开发与利用的启示第48-53页
 一、借外力推波助澜,挖掘教师资源第48页
 二、教会学生思维,挖掘学生资源第48-49页
 三、由广及深,挖掘课程资源第49-53页
注释第53-54页
参考文献第54-56页
附录第56-65页
在学期间的研究成果第65-66页
致谢第66页

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