| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-21页 |
| ·问题提出及研究意义 | 第8-10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·相关概念的界定 | 第13-21页 |
| ·民办高校、国有民办二级学院、独立学院 | 第13-14页 |
| ·校企合作型独立学院及其运作方式 | 第14-15页 |
| ·校企合作型独立学院发展的相关理论 | 第15-21页 |
| 第二章 独立学院的产生及其分类 | 第21-28页 |
| ·独立学院产生的背景 | 第21页 |
| ·独立学院产生的必然 | 第21-24页 |
| ·独立学院的办学模式及其比较 | 第24-25页 |
| ·校企合作型独立学院的发展概况及特征 | 第25-28页 |
| 第三章 我国校企合作型独立学院存在的主要问题及原因分析 | 第28-40页 |
| ·产权界定方面，产权不清，相应的责、权、利不明晰 | 第28-29页 |
| ·产权归属的不明晰 | 第28-29页 |
| ·资产评估的模糊、产权政策不健全 | 第29页 |
| ·价值取向方面，资本的逐利性与教育的公益性有一定冲突 | 第29-33页 |
| ·市场机制配置下的教育资源及管理模式 | 第29-30页 |
| ·教育的公益性目的 | 第30-32页 |
| ·企业资本的趋利性逻辑与教育的公益性冲突 | 第32-33页 |
| ·运行发展方面，发展的高速性与办学的风险性存在矛盾 | 第33-37页 |
| ·积极性政策支持下的高速发展 | 第34-36页 |
| ·高等教育统一管理模式与市场运行机制双重压力下的风险 | 第36-37页 |
| ·政府管理方面，政府职能及政策与校企合作型独立学院现实状况不协调 | 第37-40页 |
| ·政府行政监管职能的缺位与错位 | 第37页 |
| ·政府财政手段的缺位 | 第37-38页 |
| ·政府相关政策的模糊性和不确定 | 第38-40页 |
| 第四章 我国校企合作型独立学院可持续发展的对策思考 | 第40-62页 |
| ·建立现代产权制度，明确相应的责、权、利 | 第42-44页 |
| ·明晰投入的资产产权 | 第42-43页 |
| ·改进资产评估及监管技术 | 第43-44页 |
| ·明确法人性质和法律地位，落实法人的权益 | 第44页 |
| ·树立正确的办学方向，兼顾逐利性与公益性 | 第44-50页 |
| ·转变办学观念，引入现代经营管理理念 | 第45-47页 |
| ·合理定位，明确目标，赢得社会认可 | 第47-48页 |
| ·提升教育管理理念，建立高效的行政组织 | 第48-50页 |
| ·规范办学，提高培养质量，规避风险 | 第50-56页 |
| ·建立教学质量管理体系，切实保障教学质量 | 第50-51页 |
| ·探索有自身优势和特点的人才培养模式 | 第51-53页 |
| ·优化专业设置，将专业特色与社会需求相结合 | 第53页 |
| ·建立专任教师队伍并加大教学设施投入 | 第53-56页 |
| ·完善政府对校企合作型独立学院的管理 | 第56-62页 |
| ·政府行政监管的归位 | 第57-58页 |
| ·制定适合校企合作型独立学院发展的法律、法规 | 第58-59页 |
| ·规范校企合作型独立学院的管理体制 | 第59-61页 |
| ·完善政府对校企合作型独立学院的财政支出管理 | 第61-62页 |
| 第五章 结论 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
