| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 “以人为本”教育理念的内涵 | 第7-18页 |
| ·引言 | 第7页 |
| ·“以人为本”教育理念的科学内涵 | 第7-11页 |
| ·马克思主义历史观中的以人为本 | 第11-13页 |
| ·以人为本思想政治教育的理论依据与基本特征 | 第13-18页 |
| 第二章 高校传统思想政治教育“以人为本”理念的薄弱及其原因 | 第18-23页 |
| ·高校传统思想政治教育“以人为本”理念的薄弱 | 第18-21页 |
| ·传统思想政治教育“以人为本”理念薄弱的原因分析 | 第21-23页 |
| 第三章 高校思想政治教育坚持“以人为本”理念的必要性及其原则 | 第23-30页 |
| ·以人为本是时代发展的需要 | 第23-24页 |
| ·以人为本是思想政治教育内在特性的需要 | 第24-26页 |
| ·高校思想政治教育坚持“以人为本”的基本原则 | 第26-30页 |
| 第四章 “以人为本”加强大学生思想政治教育的构想 | 第30-35页 |
| ·坚持“以人为本”拓宽大学生思想政治教育的途径 | 第30-32页 |
| ·坚持 “以人为本”探索大学生思想政治教育的新形式 | 第32-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |